GS: Examentraining HAVO 5 Deel II

Examentraining Geschiedenis
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Examentraining Geschiedenis

Slide 1 - Diapositive

3 Historische Contexten (H)
Britse Rijk | 1620-1900 | CE-H
- Volgende week woensdag en vrijdag
Duitsland | 1918-1991 | CE-H&V
De woensdag na de meivakantie
Nederland | 1948-2008 | CE-H
Op aanvraag

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Gebruik bron 8. Een interpretatie: Beide kranten geven een eenzijdig
beeld van de gebeurtenissen in Hongarije in 1956. Deze eenzijdigheid kan
worden verklaard vanuit het politieke standpunt van elk van beide kranten
tijdens de Koude Oorlog. 4p 23 Licht dit toe door:
- met een verwijzing naar de bron per krant aan te geven waaruit die
eenzijdigheid blijkt EN - deze eenzijdigheid telkens in verband te brengen
met het politieke standpunt van de krant.

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Gebruik bron 3. Stel: je doet onderzoek naar de gevolgen van kinderarbeid in Nederland in de 19e eeuw en je hebt twee onderzoeksvragen: 1 Wat waren de werkomstandigheden van
kinderen in fabrieken? 2 Welke bijdrage leverde J.J. Cremer aan de
discussie over de 'sociale kwestie'? Je vindt deze bron, maar je twijfelt aan de
bruikbaarheid van de bron voor een van je onderzoeksvragen. 2p 12 Maak
duidelijk voor welke onderzoeksvraag de bron de meest bruikbare informatie
bevat en voor welke onderzoeksvraag de bron minder bruikbare informatie bevat.

Slide 19 - Question ouverte

Voor onderzoek naar de misdragingen van het Duitse leger in de Sovjet-Unie worden vaak brieven van Duitse soldaten aan hun familieleden gebruikt.
2p 19 Noem twee redenen om te twijfelen aan de bruikbaarheid van de soldatenbrieven als bronnen voor onderzoek naar de misdragingen van het leger.

Slide 20 - Question ouverte

Tips voor het leren
  • Om je optimaal voor te bereiden op het eindexamen kun je een samenvatting het beste een paar keer goed doornemen en daarna oude examens maken en nakijken.

  • Bezoek: https://www.lerenvoorhetexamen.nl/havo/geschiedenis/
  • Oefen met het boekje 'Effectief antwoord geven op examenvragen GESCHIEDENIS

Deze examentraining en het boekje worden met jullie gedeeld via Magister. 


Slide 21 - Diapositive

Zijn er nog vragen?

Slide 22 - Diapositive