3.1 Waarnemen (N)

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats volgens plattegrond
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)
1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats volgens plattegrond
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)

Slide 1 - Diapositive

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats volgens plattegrond
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)

Slide 2 - Diapositive

Tijdens de les
  • Doe actief mee
  • stoor niet        
  • Bij vragen  eerst je vinger opsteken          
  • Houd het lokaal netjes

Slide 3 - Diapositive

les overzicht  KGT (blz. 86 + 87)
Leerdoel: Ik kan beschrijven welke zintuigen je hebt en hoe je lichaam op prikkels reageert.

Wat: Stap 1:  Maken Start-opdracht; blz. 100 & opdracht 1 t/m 4; blz. 101
           Stap 2: lezen en Maken: blz. 102  uitleg vetgedrukte begrippen in je binask schrift
Hoe: Zelfstandig  / bij overleg fluisteren
Hulp: buurman / buurvrouw of docent (vinger opsteken!)
Tijd: 15 minuten
Klaar?  Lezen + Maken: blz. 88 uitleg vetgedrukte begrippen in je binask schrift



timer
9:00

Slide 4 - Diapositive

Leerdoel: Ik kan beschrijven hoe bloed stoffen vervoert.

Slide 5 - Diapositive

Bekijk de video en  maak de quiz

Slide 6 - Diapositive

Check in / Check out!
leerdoel - check: 
Ik kan drie soorten bloedvaten met hun kenmerken opnoemen.


Slide 7 - Diapositive

3.1 Zintuigen en prikkels

Slide 8 - Diapositive

Planning BK
Week 11: - 3.1 
Week 12: 3.2 
Week 13:  Herhalen + Toets
Week 14: 3.3
week 15: 3.4
Week 16: Herhalen + Toets

Slide 9 - Diapositive

Lesplanning BK
Opening
start H3 Waarnemen (N)

Uitleg 3.1 / opdracht maken

Huiswerk
Evaluatie / sluiting

Slide 10 - Diapositive

Volgende les (BK)

Maken: opdrachten 1 + 2;  blz. 100

Lezen: blz. 102 - 104 -105 (uitleg vetgedrukte begrippen in je schrift)

Maken: opdracht 1 t/m 15 

Slide 11 - Diapositive

Einde van de les:
  1. Wat ging goed?
  2. Wat kan beter?
  3. Wat heb je geleerd? Noem 1 ding!

Slide 12 - Diapositive

Check in!
1. Wat zijn zintuigen? Geef 5 voorbeelden

2. Leg uit wat een prikkel is.

3. Het zenuwstelsel bestaat uit drie delen.  Welke 3 delen zijn dat?
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Lesplanning BK
  • Terugblik / Huiswerk controle / bespreken
1. Maken: 3.1 Samenvatten, blz. 122, opdracht 1 + 2
     Maken: 3.1 Test jezelf, blz. 126, opdracht 1 t/m 4
2. Nakijken en verbeteren: opdracht 1 t/m 11
     Nakijken en verbeteren: 3.1 Samenvatten & 3.1 Test jezelf
  • Evaluatie / sluiting
timer
8:00

Slide 14 - Diapositive

Volgende les (BK)

paragraaf 3.1
maken: uitleg begrippen in je schrift of flitskaart
{blz. 105}

Maken:
opdracht 11 t/m 15; 
blz. 101 t/m 104

Slide 15 - Diapositive

Prikkels
  • informatie uit je omgeving
  • Alle veranderingen in je omgeving waar je op kan reageren.  

je zintuigen vangen die prikkels op

- Inwendige prikkels
- Uitwendige prikkels 

Slide 16 - Diapositive

3.1

Slide 17 - Diapositive

Elke soort is gevoelig voor maar één soort prikkel

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

Hoe reageert je lichaam op een prikkel?

Slide 20 - Diapositive

vb: zintuigen in je huid

Slide 21 - Diapositive

Wat is geen adequate prikkel voor de huid?
A
Kou
B
Pijn
C
Vocht
D
Druk

Slide 22 - Quiz

Een voorbeeld van een inwendige prikkel is...
A
Honger
B
Kou
C
Smaak
D
Geur

Slide 23 - Quiz

Tijdens het snijden van uien krijg je tranen in je ogen
A
inwendige prikkel
B
uitwendige prikkel

Slide 24 - Quiz

De beste omschrijving van een prikkel is....
A
Een impuls die de uit de omgeving komt
B
Een verandering van je bewustwording
C
Alle veranderingen in je omgeving waar je op kan reageren.
D
Een elektrisch stroompje

Slide 25 - Quiz

Slide 26 - Diapositive

3.1

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

De functie van zintuigen zijn......
A
Prikkels opvangen
B
Impulsen opvangen
C
Prikkels maken
D
Impulsen maken

Slide 30 - Quiz

Slide 31 - Diapositive

Zintuigen vangen prikkels op en maken impulsen deze worden daarna
A
Via zenuwen naar de hersenen verstuurd
B
Direct naar de hersenen verstuurd

Slide 32 - Quiz

Het centraal zenuwstelsel bestaat uit:
A
Hersenen, ruggenmerg en zenuwen
B
Hersenen en zenuwen
C
Zenuwen en ruggenmerg
D
Hersenen en ruggenmerg

Slide 33 - Quiz

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

De lichtbundel wordt in je oog afgebroken door...
A
het hoornvlies
B
de lens
C
de pupil
D
door het netvlies

Slide 37 - Quiz

Op je netvlies liggen staafjes en kegeltjes deze liggen voornamelijk ...
A
Bij de blinde vlek
B
Bij de gele vlek
C
In het glasachtig lichaam
D
In de zenuw

Slide 38 - Quiz

De kegeltjes op het netvlies zijn voor
A
kleur
B
contrast

Slide 39 - Quiz

Het is donker buiten, zintuigcellen op het netvlies zijn actief?
A
Alleen de staafjes
B
Alleen de kegeltjes
C
Zowel de staafjes als de kegeltjes

Slide 40 - Quiz

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Welk onderdeel van het oog moet vochtig blijven door middel van traanvocht?
A
Pupil
B
Iris
C
Hoornvlies
D
Vaatvlies

Slide 43 - Quiz

Hoe heet de plek waar de oogzenuw het oog verlaat?
A
Vaatvlies
B
Zintuigcel
C
Gele vlek
D
Blinde vlek

Slide 44 - Quiz

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive

Als je bijziend bent dan...
A
Zie je de dingen van dichtbij niet meer scherp
B
Zie je de dingen veraf niet meer scherp

Slide 48 - Quiz

Accommoderen is het scherpstellen van de lens in je oog. Wat gebeurd er als je iets ver weg scherp wilt zien?
A
Lensbandjes zijn ontspannen, lens is plat
B
Lensbandjes zijn ontspannen, lens is bol
C
Lensbandjes zijn gespannen, lens is plat
D
Lensbandjes zijn gespannen, lens is bol

Slide 49 - Quiz

Zijn bij deze persoon de kringspieren of de lengte- spieren gespannen?
A
Kringspieren
B
Lengtespieren

Slide 50 - Quiz

Slide 51 - Diapositive

Wat is de juiste volgorde van geluid in je oor?
A
gehoorgang - gehoorbeentjes - trommelvlies - gehoorzenuw
B
gehoorgang - gehoorbeentjes - gehoorzenuw - trommelvlies
C
gehoorgang - trommelvlies - gehoorzenuw - gehoorbeentjes
D
gehoorgang - trommelvlies - gehoorbeentjes - gehoorzenuw

Slide 52 - Quiz