Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
De beoordeling
Slide 1 - Diapositive
Een korte herhaling... Welke onderdelen van een verhaal hebben we de vorige keer besproken?
Slide 2 - Carte mentale
Perspectief
ik-perspectief
personaal perspectief
alwetende verteller
Slide 3 - Diapositive
personages
hoofdpersoon
bijpersoon
Je komt te weten wat hij/zij denkt en voelt
Je krijgt veel minder informatie. Geen gedachten en gevoelens.
round characters;
Hij/ zij maakt een karakterontwikkeling door.
flat characters;
Hij/ zij verandert niet en is voorspelbaar.
Slide 4 - Diapositive
Tijd
Chronologisch:
Vertelt met de gebeurtenissen mee
Voorgeschiedenis:
Begint in het midden van het verhaal en vertelt later wat daarvoor gebeurd is.
Niet-chronologisch:
Begint bijna bij de afloop te vertellen.
Slide 5 - Diapositive
Tips voor de argumenten
Realistische argumenten: de werkelijkheid in het boek lijkt wel of niet echt
Emotieve argumenten: het boekt grijpt je (wel of niet) aan, je kunt je (wel of niet) inleven in het verhaal of de personages
Morele argumenten: je bent het (wel of niet) eens met wat de hoofdpersonen in het boek belangrijk vinden
En gebruik vooral de begrippen tijd, perspectief, personages en thema!
Slide 6 - Diapositive
De checklist voor je tekst
Het doel is je mening geven over het gelezen boek
Ongeveer één A4
Inleiding- kern- slot
Aantrekkelijke inleiding
Zet auteur en titel in de inleiding
Geef je mening in de inleiding
Geef in de kern argumenten voor je mening
Passend slot: conclusie/ samenvatting+ uitsmijter
Let op taal- en spelfouten!
Voeg een illustratie toe.
Zet een pakkende titel boven je tekst.
Slide 7 - Diapositive
Plan van aanpak
Maak een schrijfplan (zie Classroom) waarin je mening duidelijk wordt, drie argumenten genoemd zijn en uitgelegd wordt hoe die toegelicht worden; deze les
Laat het schrijfplan goedkeuren door je docent; begin volgende les
Schrijf de kladversie en daarna de netversie van je beoordeling (zie Classroom ) ; volgende lessen
Deadline beoordeling: 11 maart om 17.00 uur.
Slide 8 - Diapositive
Les 1: schrijfplan
Je maakt eerst een schrijfplan.
Inleiding: onderwerp (=auteur en titel), aansprekende binnenkomer (en eventueel mening)
Kern: minstens 3 argumenten, toegelicht met feiten en persoonlijke visies en inhoudelijke voorbeelden
Slot: mening en uitsmijter
Zie voorbeeld in de Classroom!!
Slide 9 - Diapositive
Les 2:
Laat je schrijfplan checken.
Kopieer je schrijfplan in het kladdocument.
Ga je schrijfplan uitwerken met uitleg en voorbeelden. Dai is je kladversie. Zie voorbeeld van je docent!!
La durée de la leçon est: 45 min
