Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Samenhang
Renaissance leidt tot meer denken over hoe de wereld in elkaar zit en wat de rol van de kerk daarin is.
Nadenken over de rol van de Rooms-katholieke kerk leidt tot de Hervorming
De Hervorming is 1 van de oorzaken van de 80-jarige Opstand
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Leg uit dat Karel V in de Nederlanden niet alles kon doen wat hij zou willen. Besteed in je antwoord aandacht aan de Staten.
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Nederlandse adel
Rijke Nederlandse handelaren
Burgerij in de Nederlandse steden
Centralisatie
Meer belasting
Protestantse geloof verboden
Slide 9 - Question de remorquage
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Deze paragraaf gaat over de Opstand en het ontstaan van een onafhankelijke Nederlandse staat. Het verhaal van Willem van Oranje past hier goed bij, want:
A
Willem en Filips II werden zijn samen opgevoed aan het hof van Karel V
B
Willem was de leider van de Opstand.
C
Willem was protestants opgevoed.
D
Willem werd geboren in het Duitse graafschap Nassau.
Slide 18 - Quiz
Wat is de juiste volgorde?
A De Nederlandse Opstand breekt uit. B Er ontstaat een onafhankelijke Nederlandse staat. C Filips II volgt Karel V op. D In Vlaanderen begint de Beeldenstorm. E Spanje en de Republiek sluiten vrede.
A
C-D-A-B-E
B
C-A-D-B-E
C
C-A-B-D-E
D
C-D-B-A-E
Slide 19 - Quiz
13 Gebruik bron 5. Leg met een beeldelement uit dat de maker een voorstander was van de Opstand. (L2 2 punten) Bron 5 Een prent uit de 16e eeuw over het optreden van Spaanse soldaten in Oudewater