P1 - Week 6 - Docversie - Hulp bieden bij de opname van voeding en vocht
Vochtbalans
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1
Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Vochtbalans
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Lesdoelen
Aan het einde van de les:
Je kunt uitleggen hoe je de vochtbalans van een zorgvrager berekent om hem in balans te houden en onderneem je acties als de vochthuishouding uit balans dreigt te raken
kun je 5 maatregelen benoemen om de voeding- en vochtinname te bevorderen
kun je benoemen wat de risico's zijn als een zorgvrager een gestoorde slikfunctie heeft
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Voorkennis activeren
Ga in groepjes van 4 zetten. Teken een placemat op de flapover
Vraag: Waar dien je rekening mee te houden wanneer je een zorgvrager hulp biedt bij het eten en/of drinken ?
Elke student schrijft zoveel mogelijk dingen op in het vak voor hem/haar. In het middelste vak schrijven jullie wat jullie uiteindelijk de 3 belangrijkste punten vinden.
Slide 3 - Diapositive
4 studenten per groepje. Eerst schrijft student in 1 vak zoveel mogelijk dingen op. (5 min.) Daarna met elkaar in discussie: wat vindt het groepje uiteindelijk de 3 belangrijkste punten
Denk aan bijv.:
Sluit aan bij de behoeften van de zv.
Zorg voor inspraak in de samenstelling van het menu. Laat de zv meedenken.
Zorg ervoor dat het eten smaakvol wordt opgediend: op temperatuur en aantrekkelijk opgemaakt op het bord.
Pas je tempo aan de zorgvrager aan.
Moedig zelfzorgactiviteiten aan.
Geef uitleg over aspecten van eten en drinken, en evt. hulpmiddelen daarbij.
wil de zv bidden voor en na het eten
Weet wat voor dieet de zv heeft
Weet of de zv slikproblemen heeft
Zelfzorgtekorten m.b.t. opname voeding en vocht
Wanneer iemand zijn zorg niet meer zelf kan of wilt uitvoeren spreken we van een zelfzorgtekort.
Welke acties kun je ondernemen bij zorgvrager:
met een vaardigheidstekort ?
met een motivatietekort ?
met kennistekort ?
Slide 4 - Diapositive
Vaardigheidstekort:
volledige overname: bijv. de zv eten/drinken geven gedeeltelijke overname: bijv. door het eten te snijden, gebruik van hulpmiddelen aanleren Motivatietekort: bijv. door zv te stimuleren/motiveren door o.a. naar zijn wensen en gewoonten te luisteren van voor zijn ziekzijn, samen koken/eten Kennistekort: voorlichting geven, diëtist inschakelen
Vochtbalans
Normaal gesproken zijn in het menselijk lichaam de opname en uitscheiding van water in balans (= vochtbalans).
Bij sommige zorgvragers is het nodig deze balans bij te houden en te controleren. Bij een vochtbalans vergelijk je het vocht dat wordt opgenomen met het vocht dat wordt uitgescheiden.
Bij welke zorgvrager moet je een vochtbalans bijhouden?
Slide 5 - Diapositive
Kort even opfrissen wordt ook behandeld bij verpleegkunde. Bij dit vak richten op de verpleegkundige zorg
Voor aanvang van je dienst moeten alle medewerkers weten dat je bij zv vochtbalans moet bijhouden!
Vochtbalans bij:
mensen die uitgedroogd zijn
mensen die hierop een verhoogd risico lopen, zoals oudere zorgvragers, pasgeborenen en zorgvragers die geopereerd zijn.
zorgvragers die oedeem hebben
ondervoeding
Uitscheiding vocht door: ademhaling, urine, zweten (ook al zie je het niet), ontlasting, braken
Vochtbalans
24 uur (meestal start en sluit de nachtdienst vochtbalans). Meerdere dagen.
Negatief: vochtopname is minder dan het vochtverlies (dehydratie, verminderde huidturgor) Positief: de vochtopname is meer dan het vochtverlies (oedeemvorming).
Verpleegkundige zorg: ook wegen van zorgvrager bij negatieve / positieve vochtbalans!
Slide 6 - Diapositive
dehydratie = uitdroging
huidturgor = elasticiteit van de huid retentie = vocht vasthouden
Verschijnselen van vochtretentie kunnen zijn: opgeblazen gevoel
dikke voeten en vingers
opgezette oogleden
's nachts vaak plassen (omdat zv ligt kan het vocht gemakkelijker terugstromen) kortademig
Oorzaak: nieren, levert of hart werken minder goed of bij gebruik bepaalde medicaties
Check huidturgor: Om de elasticiteit van de huid te controleren trek je eraan met je duim en wijsvinger. Als zv goed gehydrateerd bent springt je huid meteen terug als je het loslaat. Als het een halve seconde of langer duurt voordat je huid weer in zijn normale vorm terugtrekt kan zv uitgedroogd zijn.
Slide 7 - Diapositive
Verbrandingsprocessen van koolhydraten, vetten, eiwitten levert vocht
Volwassene: ongeveer 2,5 liter/per dag
Ouderen: ongeveer 1,7 liter/per dag
Ouderen voelen niet goed dat ze dorst hebben. Zeker bij warm weer extra drinken aanbieden!
Negatief op positief?
Reken uit:
kopje = 125 ml
beker/glas = 150 ml
schaaltje = 200 ml
soepkom = 250 ml
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Verslikken
Jij als verpleegkundige moet weten of een zv een dieet heeft of als hij/zij slikproblemen heeft.
Bij slikproblemen kans op verminderde intake, longontsteking, maar ook kans bij ernstige verslikking op verstikken!
Slide 9 - Diapositive
Wat te doen bij verslikking?
Kijk bij een verslikking allereerst in de mond of je het probleem weg kunt halen. Als het slachtoffer goed kan hoesten, moedig je enkel het hoesten aan. Kunstgebit verwijderen. Bij ernstige verslikking geeft het slachtoffer aan benauwd te zijn. Hij grijpt mogelijk naar de keel, is in paniek, kan niet praten of hoorbaar hoesten en probeert wanhopig adem te halen, wat soms een gierend geluid geeft. Handel dan als volgt:
Bel 112 of laat 112 bellen.
Laat het slachtoffer met verslikking vooroverbuigen.
5x rugslagen tussen de schouderbladen Ondersteun de borstkas hierbij met je andere hand. Helpt dat niet? Ga achter het slachtoffer staan, plaats een vuist op de bovenkant van de buik en onder het borstbeen. Ondersteun met je andere hand deze vuist.
Trek beide handen met een ruk schuin omhoog naar je toe, doe dit max. 5x.
Wissel deze handelingen af totdat de verslikking is opgeheven of totdat het ambulancepersoneel het overneemt.
Als het slachtoffer het bewustzijn verliest, moet hij gereanimeerd worden.
Vragen???
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Lesdoelen bereikt?
Je kunt uitleggen hoe je de vochtbalans van een zorgvrager berekent om hem in balans te houden en onderneem je acties als de vochthuishouding uit balans dreigt te raken
kun je 5 maatregelen benoemen om de voeding- en vochtinname te bevorderen
kun je benoemen wat de risico's zijn als een zorgvrager een gestoorde slikfunctie heeft en kun je interventies benoemen die je toepast als een zorgvrager zich verslikt heeft.