Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Burgerlijk bestuur (Gouden Eeuw)
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
HBO
Studiejaar 1
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
35 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Burgerlijk bestuur in de Gouden Eeuw
Welkom VGES1B!
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
- Leerdoelen
- Uitleg
- Instructie
- Opdracht maken
- Afsluiting
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
- Aan het einde van de les kunnen de leerlingen uitleggen hoe het bestuur eruit zag van de Republiek der Verenigde Nederlanden in de Gouden Eeuw
- Aan het einde van de les kunnen de leerlingen het rampjaar in 1672 uitleggen.
- Aan het einde van de les kunnen leerlingen het verschil tussen prinsgezinden en staatsgezinden uitleggen.
- Aan het einde van de les kunnen leerlingen oorzaken en gevolgen noemen van de politieke onrust in de Republiek, met name in het rampjaar.
Slide 4 - Diapositive
Bestuur
- Andere landen: absolute vorsten
- Nederlanden: regenten
- Gewestelijke staten
- Staten-Generaal
- Stadhouder
- Raadspensionaris
- Minder macht voor stadhouder
- Conflict stadhouder en regenten
- Na 1650: Macht naar Johan de Witt
Slide 5 - Diapositive
Johan de Witt
- Geboren in 1625
- Dordrecht
- Politicus
- Raadspensionaris
- Veel successen
- Staatsgezind
- Rampjaar
Slide 6 - Diapositive
Prinsgezind vs Staatsgezind
Prinsgezind:
Staatsgezind:
Prins van Oranje
Anti-Oranje
Monarchale tint
Republiek, geen koning
Volk
Regenten
Erfelijkheid
Bekwaamheid
Tegen dominantie Holland
Holland mag domineren
Slide 7 - Diapositive
Oorlog met Engeland
- Klein land, heel welvarend
- Zeeslagen
- Michiel de Ruyter
- Seinvlaggen
- Chatham, 1667
- Vrede van Breda
- Rampjaar
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Rampjaar
- 1672
- Aangevallen vanaf 4 kanten
- Engeland
- Frankrijk
- Keulen en Münster
- Slag bij Kijkduin
- Gebroeders de Witt krijgen de schuld
Slide 10 - Diapositive
Politiek conflict
- Rampjaar
- Willem III
- Prins als stadhouder
- Staatsgezinden aan de macht
- Moordcomplot
- Cornelis de Witt gevangen
- Woedende menigte
- Lynch
- Willem III stadhouder - Mary Stuart
Slide 11 - Diapositive
In de Republiek der Verenigde Nederlanden lag de macht bij de ...
A
Prins van Oranje
B
Regenten
C
Koning
D
Engelsen
Slide 12 - Quiz
Tijdens de Nederlandse Opstand was de stadhouder ...
A
Legeraanvoerder
B
Arbeider
C
Opperbevelhebber van de vloot
D
Niks
Slide 13 - Quiz
Toen de stadhouder in 1650 stierf werd de raadspensionaris van Holland, ... , de machtigste bestuurder in de Republiek
A
Willem III
B
Cornelis de Witt
C
Johan de Witt
D
Michiel de Ruyter
Slide 14 - Quiz
Wie kon volgens de prinsgezinden als beste het land besturen?
A
Johan de Witt
B
Regenten
C
Cornelis Tromp
D
De Prins van Oranje
Slide 15 - Quiz
De Republiek was in oorlog met Engeland, met als hoogtepunt de ... in 1667
A
Vierdaagse Zeeslag
B
Tocht naar Chatham
C
Slag bij Scheveningen
D
Slag bij Kijkduin
Slide 16 - Quiz
Wanneer was het rampjaar?
A
1672
B
1667
C
1650
D
1678
Slide 17 - Quiz
Waar waren Johan en Cornelis de Witt op brutale wijze gelyncht?
A
Rotterdam
B
Amsterdam
C
Den Haag
D
Maastricht
Slide 18 - Quiz
Aan het werk!
Wat
Je gaat een translatie/interpretatie opdracht maken aan de hand van de gegeven uitleg en een schilderij
Hoe
De eerste vijf minuten doe je dit alleen, daarna mag je zachtjes overleggen
Hulp
Bij vragen, steek je hand op, dan kom ik langs. Na vijf minuten kan je het ook aan je buur vragen
Tijd
10 minuten
Resultaat
Je kan aan de hand van een schilderij een beeld schetsen van de periode en je hebt mijn uitleg daarbij goed begrepen
Klaar?
Je mag in stilte wat voor jezelf gaan doen!
Slide 19 - Diapositive
Nakijken
1. Wat zie je op het schilderij?
2. Hoe worden belangrijke onderwerpen uitgelicht?
3. Wie zouden dit zijn?
4. Wat zou hier gebeurt zijn volgens jou?
5. Welke connectie heeft deze gebeurtenis met de politieke situatie in de Republiek?
Slide 20 - Diapositive
Hoe zag het Nederlandse bestuur eruit in de Gouden Eeuw?
Slide 21 - Question ouverte
Kan je een beschrijving geven van het rampjaar?
Slide 22 - Question ouverte
Noem een paar verschillen tussen prinsgezinden en staatsgezinden
Slide 23 - Question ouverte
Noem een oorzaak en gevolg van de politieke onrust in de Republiek
Slide 24 - Question ouverte
Einde les
Volgende week:
Bedankt voor jullie aandacht
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H6.2 deel 1
Mars 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
1. Wie is de baas in de Republiek?
Septembre 2018
- Leçon avec
19 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
1. Wie is de baas in de Republiek?
Septembre 2018
- Leçon avec
19 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
[4V] De Republiek
Juillet 2023
- Leçon avec
22 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Gouden Eeuw - Rampjaar 1672
Novembre 2022
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Gouden Eeuw - Rampjaar 1672
Décembre 2024
- Leçon avec
26 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
paragraaf 2.5 Burgers aan de macht
Janvier 2019
- Leçon avec
49 diapositives
geschied
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
1. Wie is de baas in de Republiek?
Mai 2019
- Leçon avec
19 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl