Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H3 PTO 2 L9 Bezetting Nederland
Welkom in de geschiedenisles!
1 / 25
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
25 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom in de geschiedenisles!
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
12. Je weet dat Nederland door middel van Blitzkrieg is aangevallen en kan je kan uitleggen waarom de Nederlandse regering zich na vijf dagen overgaf.
13. Je kent de begrippen accommodatie, verzet en collaboratie en je kunt uitleggen waarom Nederlanders hieraan deden.
14. Je weet wat de NSB is en je kan de NSB koppelen aan het begrip collaboratie.
15. Je kan voorbeelden van antisemitische maatregelen noemen die de Duitsers invoerden tussen 1940 en 1942.
16. Je kan uitleggen waarom kamp Vught en kamp Westerbork voorbeelden zijn van concentratiekampen in Nederland.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Blitzkrieg
in West-Europa
april-juli 1940
Blitzkrieg = snelle manier van oorlogsvoeren
Nederland, België en Frankrijk worden aangevallen
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Nederland capituleert
10-15 mei 1940
Hoewel er op sommige plekken door het Nederlandse leger meer
tegenstand wordt geboden dan de Duitsers hadden verwacht,
kan de Nederlandse regering, na het bombardement op Rotterdam,
niets anders doen zich over te geven aan de Duitsers.
Slide 8 - Diapositive
Wat nu?
Nederland werd bezet en onderdeel van het Duitse Rijk.
De Duitsers namen de politie en leger en regering en bepaalde kranten over.
Voor de meeste Nederlanders veranderde er eerst vrij weinig.
Slide 9 - Diapositive
3 mogelijkheden
1.
Niets doen (=accommodatie)
Duitsers zijn de baas; Nederlanders passen zich aan
2.
Meewerken met de Duitsers (=collaboratie)
Sommigen vinden Hitler heel goed: NSB
3.
Duitsers tegenwerken
Verzet plegen
Slide 10 - Diapositive
Blij
Nederlandse Nazi's (NSB'-ers)
Niet blij
Meeste Nederlanders
Joodse mensen
Slide 11 - Diapositive
NSB
Nationaal-Socialistische Bond
Opgericht in 1931
Onafhankelijk Groot-Nederland
Sterke leider, geen parlement
Een partij met dezelfde ideeën als het Fascisme.
Steunde de Nazi-bezetting
Slide 12 - Diapositive
Anton Mussert
Leider NSB
Heeft Hitler en Mussolini als voorbeeld
Wil na de bezetting de leiding.
Krijgt het niet
Slide 13 - Diapositive
NSB 1940-1945
NSB’ers proberen goede baantjes te krijgen
“Slijmen bij de Duitsers”
22.000 NSB’ers gaan in dienst bij de Waffen SS (=Duitse leger)
Sommige NSB’ers worden Jodenjagers
Wat gebeurt er met NSB’ers na de Bevrijding?
Slide 14 - Diapositive
Collaboratie
'samenwerking'
Veel Nederlanders gaan toch vechten in Oost-Europa.
Velen sterven
Slide 15 - Diapositive
Propaganda
Propaganda
Slide 16 - Diapositive
NSB steunt jodenvervolging
Vanaf 1940 krijgt de Nederlandse overheid te horen:
Ariërverklaring noodzakelijk -> anders ontslag.
Vanaf 1942: massale jodenvervolging + deportatie naar Vught & Westerbork
90% van de Nederlandse Joden worden vermoord in de Holocaust
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Razzia
(klopjacht op/zoektocht naar mensen)
Slide 20 - Diapositive
Kamp Westerbork in Drenthe
Eén van twee concentratiekampen in Nederland (andere: kamp Vught)
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Vidéo
Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
12. Je weet dat Nederland door middel van Blitzkrieg is aangevallen en kan je kan uitleggen waarom de Nederlandse regering zich na vijf dagen overgaf.
13. Je kent de begrippen accommodatie, verzet en collaboratie en je kunt uitleggen waarom Nederlanders hieraan deden.
14. Je weet wat de NSB is en je kan de NSB koppelen aan het begrip collaboratie.
15. Je kan voorbeelden van antisemitische maatregelen noemen die de Duitsers invoerden tussen 1940 en 1942.
16. Je kan uitleggen waarom kamp Vught en kamp Westerbork voorbeelden zijn van concentratiekampen in Nederland.
Slide 24 - Diapositive
Fijne dag!
Slide 25 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4.3 De bezetting van Nederland
Mai 2021
- Leçon avec
47 diapositives
par
www.lessonup.io
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Examentraining
4.3 De bezetting van Nederland
Janvier 2019
- Leçon avec
45 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
4.3 De bezetting van Nederland
Février 2021
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
4.3 De bezetting van Nederland
Mars 2024
- Leçon avec
45 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
4.3 De bezetting van Nederland
Juillet 2022
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
De bezetting van Nederland
Janvier 2017
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
4.3 De bezetting van Nederland
Avril 2022
- Leçon avec
47 diapositives
par
www.lessonup.io
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Examentraining
4.3 De bezetting van Nederland
Juillet 2022
- Leçon avec
47 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl