‹Revenir à la recherche

Roeping: Mens zijn is geroepen zijn - roeping van Abraham

Onderweg
Roeping
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstSecundair onderwijs

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Onderweg
Roeping

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Enkele afspraken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerplan?
In het kader van ILC

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerplan?
LPD:
3. onderscheiden hoe het leven beïnvloed wordt door gegevenheid, eigen keuzes en die van anderen (analyseren);
4. Concretiseren hoe levensbeschouwelijke keuzes tot uiting komen in woord en daad (begrijpen)


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Getuigenis van Romulu Lukaku over armoede en zijn besef dat hij voetballer wilde worden.
Dit sluit aan bij leestekst in cursus.
LLN lossen vraagjes op in werkbladen.
Duur: '6"33

Slide 6 - Vidéo

Getuigenis Ann-Alice die dokter wil worden om anderen te kunnen helpen n.a.v. haar ervaring in Afrika, waar een kindje stierf door een gebrek aan
dokters en een goede gezondheidszorg Dit riep haar op zich in te zetten.
LLN lossen vraagjes op in werkbladen.
Duur: '5"21

Slide 7 - Vidéo

Getuigenissen door jongeren over roeping vanuit gelovig standpunt.
Duur: '1"46
IDEAAL
= iets dat je nastreeft


draait rond het
realiseren van de eigen dromen en verlangens
het ontwerpen van een
eigen toekomstplan







ROEPING
= iets dat je ontvangt

heeft
 een onverwacht aspect
je wordt door iets geraakt
vraagt om erop in te gaan
doorbreekt vaak
een eigen toekomstplan










Slide 8 - Diapositive

In getuigenis Ann-Alice spreekt vriendin van passie/ideaal en Ann-Alice spreekt van roeping. 
LLN werden d.m.v. vraagjes uitgedaagd na te denken over het verschil.
Toni Zenz
Ivars Drulle

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Roeping?
  1. de roeping zelf    -    datgene waartoe je geroepen wordt 

  2. ik moet, iets drijft mij    -  ik ben vrij

  3. oor-sprong

  4. geeft vorm aan je leven

  5. niet-gelovig of gelovig 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als God je roept? 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

"Kijk naar Abraham"
Jesaja 51, 1-2

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abraham, prototype gelovige mens

= één van de oudste geloofsgetuigen

= verhaal over geloofservaring  

voelde zich aangesproken ('stem')
                    

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Hebreeuws behoort tot de semitische talen. Andere semitische talen zijn bijvoorbeeld het Arabisch en het Aramees, en uit de Bijbelse tijd het Akkadisch. Die taal werd gesproken in Babylonië en Assyrië en is in talloze inscripties op kleitabletten teruggevonden.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werk
  • Open online de KBS - Willibrordvertaling  OF lees in hoofdstuk 4
              https://rkbijbel.nl/kbs/bijbel/willibrord1975

  • Lees Genesis 12, 1-5; 17, 1-11; 22, 1-14
                         Over wie vertellen deze fragmenten? 
                         Wat gebeurt er in dit fragment?

  • Wat is de link met de 2 vorige afbeeldingen?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

spiegelverhalen 


  • Genesis 12, 1-9
  • Genesis 17, 1-16
  • Genesis 22, 1-13




Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke bewering klopt niet?
A
Abra(ha)m werd geroepen door God/JHWH.
B
God vraagt Abra(ha)m weg te trekken uit het land dat Hij hem zal aanwijzen.
C
Abra(ha)m doet niet wat God hem heeft opgedragen.
D
Abra(ha)m trok naar Kanaan.

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontdek een deel van de reisroute van Abraham en vergelijk even met de kaart van het huidige Midden-Oosten.
Ur, thuisstad van Abraham.
Haran, belangrijke handelsstad rond 1800 v. Chr. 
Kanaän, het land van de roodpurperen wol, gelegen aan de oostkust van de M.Z. Later ook (Eretz)Israël  en het Beloofde Land genaamd.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 3 beloftes
deed God aan Abraham?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verneem je hier over het geloof van Abraham?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke bewering klopt niet?
A
Abra(ha)m moet niets doen van zijn kant voor God.
B
Abra(ha)m en zijn vrouw krijgen een nieuwe naam als teken van het verbond.
C
God en Abraham sluiten een altijddurend verbond.
D
God herhaalt de beloftes aan Abra(ha)m en zijn volk.

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was naast de naamsverandering van Sarai tot Sara en van Abram tot Abraham nog een blijvend teken dat God van Abraham en zijn nakomelingen vroeg volgen Genesis 17?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

geloof in meerdere goden
geloof in El Sjaddai

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Hineini"

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

E
N
G
A
G
E
M
E
N
T 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarover gaat dit filmpje en wat is het verband met het roepingsverhaal van Abraham?

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Geloof...
= een kwestie van vertrouwen 
= overgave
=een bewuste (levens)keuze
= (durven) loslaten
=iets wat je diep raakt en 
 in beweging zet
= fundament onder je leven
= op (ontdekkings)tocht gaan
-> vraagt inzet !

Evert den Hartoq -
“De polsstokspringer”

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Einde lesonderdeel
In de volgende slides vrijblijvend nog enkele extra's

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.vrt.be

Slide 39 - Lien

Fragment Durf te vragen vanaf '26"04 over roeping
en vanaf '30"53 jongerendagen - '35"06
en vanaf '39"28
vrtnws.be

Slide 40 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Geroepen door God?!

- Leçon avec 26 diapositives
GodsdienstSecundair onderwijs

Ontmoeting onderweg

- Leçon avec 40 diapositives
GodsdienstSecundair onderwijs

Roeping: Mens zijn is geroepen zijn

- Leçon avec 36 diapositives
GodsdienstSecundair onderwijs

Les 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum!

- Leçon avec 13 diapositives par Gallo-Romeins Museum
WereldoriëntatieGallo-Romeins MuseumLager onderwijs
Gallo-Romeins MuseumGallo-Romeins Museum

Les: Welkom in het Gallo-Romeins Museum!

- Leçon avec 10 diapositives par Gallo-Romeins Museum
WereldoriëntatieGallo-Romeins MuseumLager onderwijs
Gallo-Romeins MuseumGallo-Romeins Museum

Les 1: Welkom in het Gallo-Romeins Museum!

- Leçon avec 15 diapositives par Gallo-Romeins Museum
WereldoriëntatieGallo-Romeins Museum+1Lager onderwijs
Gallo-Romeins MuseumGallo-Romeins Museum

Kennismaking

- Leçon avec 25 diapositives
GodsdienstSecundair onderwijs

De Profeten in de Islam: Een Overzicht

- Leçon avec 17 diapositives
IslamBuitengewoon secundair onderwijs