Voorbereidende les Ogenschijnlijk

OGENSCHIJNLIJK
Het Noordbrabants Museum
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

OGENSCHIJNLIJK
Het Noordbrabants Museum

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waar denk je aan bij het woord 'museum'? 
Schrijf 3 dingen op.
WAT WEET JIJ AL?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat viel je op in deze video?
Schrijf 3 dingen op. 
KIJKEN?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

AAN HET EIND VAN DEZE LES...
Herken je hoe de museumles 'Ogenschijnlijk' in elkaar steekt.

• Kun je benoemen naar welk museum jij gaat en wat je daar kan ontdekken.

• Kun je uitleggen wat de museumregels zijn. 

• Ben je voorbereid op jouw museumbezoek.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Club Zien
Club Zien opent je ogen!

Dit programma is er speciaal voor en door vmbo-leerlingen.

Jullie zijn onze experts! 

Slide 6 - Diapositive

Notities toevoegen over inhoud CZ

"Een museum is alleen voor mensen die kunst snappen."

Slide 7 - Diapositive

Andere stelling bedenken!

"Een museum is alleen voor mensen die kunst snappen."
STELLING

Slide 8 - Sondage

Hulpvragen bij de poll:
  • Wat ging goed?
  • Wat vond je lastig?
  • Denk je nu nog steeds hetzelfde over de stelling, of is je mening door deze oefening verander?
HET NOORDBRABANTS MUSEUM
WIST JE DAT?

Deze deur al bezoekers ontvangt sinds 1768?
Ooit liepen hier gouverneurs, jezuïeten en commissarissen van de Koning naar binnen. Nu is het jullie beurt!

De versieringen boven de deur zijn in Lodewijk XVI-stijl (klinkt chic, toch?). Kijk omhoog en spot de gebeeldhouwde trofeeën!
KIJK GOED! 

Deze gebeeldhouwde trofeeën zijn een soort 18e-eeuwse reclame. Ze moesten laten zien dat hier vroeger belangrijke mensen woonden, zoals de gouverneur van Brabant. Zo’n beetje de VIP van die tijd!


KIJK, DIT IS DE MUSEUMDOCENT!

Samen met de museumdocent gaan jullie anderhalf uur op ontdekkingstocht door het museum. 

Heb je vragen of ben je nieuwsgierig? Stel ze vooral! 

De museumdocent weet superveel en kan jullie verhalen vertellen die je niet op de bordjes ziet staan. Dus kijk goed om je heen en laat je verrassen!
HALLO DAAR! 

Club Zien(ers) in het wild gespot! 
Dit is het museum! 
KIJKPLAAT

Slide 9 - Diapositive

Notitie MAND!

Ben jij al ooit in het Noordbrabants Museum geweest?
MUSEA?

Slide 10 - Sondage

Hulpvragen bij de poll:
Aanvullen
?
  • Wat vond je lastig?
  • Denk je nu nog steeds hetzelfde over de stelling, of is je mening door deze oefening verander?

TO DO! ELINE
Onboarding video museumregels / foto's per museum per onderdeel
REGELS?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

SLEEPVRAAG
JA, 
TOP!
FOUT, 
ARRESTATIE!
Selfie voor een schilderij? (zonder flits)
Stiekem je broodje knakworst eten voor een kunstwerk? 
Hardlopen door de zalen omdat je haast hebt?
Een live concert geven van het nummer van Roxy Dekker? 
Je jas en tas opbergen in een rolcontainer.
Je houdt altijd één grote stap afstand tot de werken. 

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat zou er gebeuren als je een kunstwerk aanraakt? 
MUSEUMREGELS?

Slide 13 - Question ouverte

Antwoorden voor de docenten.
Stil alarm in de muur
verf kan beschadigen
spullen in bruikleen; goed oppassen. 
camera's 
meldkamer
TIJDLIJN MUSEUMLES
Ontvangst - opbergen jassen tassen.
 
Introductie door museumdocent.
 
Aan de slag in he tmuseum met kijk en luister opdrachten. 
Wissel, op naar de workshop! 
Aan de slag, workshop. 
Bespreken en evalueren. 
Invullen vragenlijst.
Totale duur museumles: 1,5uur
Afsluiting - ophalen jassen tassen.
 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WAT WEET JIJ AL OVER
Stap 1: Eerst dacht ik…
Schrijf op wat je aan het begin van de les over een museum dacht.

Gebruik de zin: "Eerst dacht ik..." ?

Slide 15 - Carte mentale

Aanpassen naar See think wonder. 
Liesje als voorbeeld. 
Begeleidende vragen. 
WAT WEET JIJ AL OVER
Stap 2 - Nu denk ik…
Denk na over wat je in de les hebt geleerd of ontdekt.

Schrijf op: "Nu denk ik..."

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


Hoe heb je deze les ervaren?
Terugblik
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Sondage

Hulpvragen bij de poll:
  • Wat ging goed?
  • Wat vond je lastig?
  • Denk je nu nog steeds hetzelfde over de stelling, of is je mening door deze oefening verander?
We zijn benieuwd hoe je
de les hebt ervaren! 

Veel plezier in het museum.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions