Echt of nep

Schrijf onderstaande posterwoorden in je posterwoordenboek
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
WBSMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Schrijf onderstaande posterwoorden in je posterwoordenboek

Slide 1 - Diapositive

Nepnieuws,
Wees kritisch

Slide 2 - Carte mentale

Lesdoel:

• Je weet waarom mensen nepnieuws delen en hoe je nepnieuws kunt herkennen.
• Je kunt feiten van meningen onderscheiden en je weet dat deze vaak door elkaar worden gebruikt.
• Je onderzoekt het verschil tussen vrijheid van meningsuiting en haatzaaien.

Slide 3 - Diapositive

ECHT OF NEP?
Welke koppen zijn echt en welke zijn nep? Slide de krantenkoppen




Slide 4 - Diapositive

NEE
JA
Met aardig doen kom je verder
Fake
Echt nieuws
Zwaarlijvige moeder krijgt kind van 18 kilo
(nieuws.nl)
#Illegalemigranten blokkeren de weg en vragen tol aan automobilisten in #Italië
(twitter)
Russiche bots  verspreiden nepnieuws over Nederlandse verkiezingen
(nu.nl)
Machinist metro Spijkenisse deed poging om piloot te worden
(speld.nl)

Slide 5 - Question de remorquage

Nepnieuws

Slide 6 - Diapositive

WAT IS NEPNIEUWS?

Nepnieuws is nieuws…
• … dat niet waar is.
• … dat wordt gemaakt om mensen te beïnvloeden of te bedriegen.
• … dat wordt verspreid om zoveel mogelijk mensen te bereiken





Slide 7 - Diapositive

SOORTEN NEPNIEUWS
Satire: duidelijk nep, grappig en bedoeld als vermaak
Clickbait: verzonnen of overdreven gemaakt nieuws, met het doel geld te verdienen
Propaganda: waarheid verdraaien of een halve waarheid, om zo politieke doelen te bereiken

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo


Ga naar https://www.nieuwsindeklas.nl/leerdoel/mediawijsheid/bronnen-voor-informatievaardigheden/checklist-voor-nepnieuws/  
Geef 2 tips die we nog niet behandeld hebben om nepnieuws van echt nieuws te onderscheiden

Slide 10 - Question ouverte


Ga naar http://nieuwscheckers.nl/nieuwscheckers/
Kies een artikel (zie ) en maak hier een screenshot van, geef hierbij aan:  1. waarom dit bericht gedeeld zal worden? 2. voor wie zal dit bericht gevolgen hebben? 3.Welke gevolgen zou dit bericht kunnen hebben?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Vidéo



            FEITEN EN MENINGEN

Feiten en meningen worden vaak door elkaar gebruikt.
Soms wordt een mening 
zelfs als feit gepresenteerd.
 




Slide 13 - Diapositive

Verzin een feitelijk
en een niet-feitelijke
kop voor het
nieuwsbericht.
Welke is beter?

Slide 14 - Diapositive


Waarom word nepnieuws gemaakt/gedeeld?
A
Om geld te verdienen
B
Om verwarring/paniek te zaaien
C
Om te informeren
D
Het geeft goede karma

Slide 15 - Quiz


Wat probeert men met propaganda?
A
Mensen aan het lachen brengen
B
Pandaberen te redden
C
Mensen te informeren
D
beïnvloeden hoe mensen denken en handelen

Slide 16 - Quiz


Hoe herken je nep-nieuws?
A
Kijk wat/wie de bron is
B
Ga na of het nieuwsbericht een duidelijk doel heeft
C
Aan het lettertype
D
Het bestaat voornamelijk uit meningen

Slide 17 - Quiz

Canadese man met 
bomvest!

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

    Bij aanslag in London

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo