Maak een quiz over de film Kruistocht in spijkerbroek

Maak een quiz over de film Kruistocht in spijkerbroek
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Maak een quiz over de film Kruistocht in spijkerbroek

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je een quiz maken over de film Kruistocht in spijkerbroek.

Slide 2 - Diapositive

Introduceer het leerdoel van de les aan de leerlingen.
Wat weet je al over de film Kruistocht in spijkerbroek?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Kruistocht in spijkerbroek?
Kruistocht in spijkerbroek is een Nederlandse film gebaseerd op het gelijknamige boek van Thea Beckman.

Slide 4 - Diapositive

Geef een korte introductie van de film en het boek.
Hoofdpersonen
Wie zijn de hoofdpersonen in Kruistocht in spijkerbroek?
A: Dolf Wega en Jenne.

Slide 5 - Diapositive

Laat de leerlingen de hoofdpersonen van de film benoemen.
Het verhaal
Waar gaat de film Kruistocht in spijkerbroek over?
A: Dolf komt per ongeluk terecht in de Middeleeuwen en maakt daar van alles mee.

Slide 6 - Diapositive

Laat de leerlingen kort het verhaal van de film navertellen.
Filmtrailer
Bekijk de filmtrailer van Kruistocht in spijkerbroek.

Slide 7 - Diapositive

Laat de leerlingen de filmtrailer bekijken en bespreek deze kort na.
Quizvragen bedenken
Bedenk in tweetallen drie quizvragen over de film Kruistocht in spijkerbroek.

Slide 8 - Diapositive

Laat de leerlingen in tweetallen quizvragen bedenken en bespreek deze daarna gezamenlijk.
Quiz maken
Maak in tweetallen een quiz over de film Kruistocht in spijkerbroek.

Slide 9 - Diapositive

Laat de leerlingen in tweetallen een quiz maken en bespreek deze daarna gezamenlijk.
Quiz spelen
Speel de gemaakte quizzen in de klas.

Slide 10 - Diapositive

Laat de leerlingen de gemaakte quizzen spelen en bespreek na afloop wat ze hebben geleerd.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.