Leren

Leren
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leren

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
- Hoe leer je nu?

- Hoe kan ik mij het beste voorbereiden op een toets?

Slide 2 - Diapositive

Lessenserie 'Leren leren'

Slide 3 - Diapositive

Hoe goed gaat leren tot nu toe?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Sondage

Wat moet je weten of voorbereiden voordat je gaat leren?

Slide 5 - Carte mentale

Wat moet je weten of voorbereiden voordat je gaat leren?
1. Wat is de leerstof?
2. Wat voor soort vragen kan ik verwachten?
3. Wat voor leeractiviteiten kan ik doen?
4. Hoe plan ik het leren?
5. hoe weet ik of ik klaar ben voor de toets?
6. Reflecteren: hoe is het de vorige keer gegaan?

Slide 6 - Diapositive

Wat is de leerstof?
De teksten uit de paragrafen, oké. De begrippenlijst, oké.
Maar oefen je ook de vaardigheden (kaart lezen bijv)?
Lees je ook de basisboeknummers?
Let je op als je docent zegt dat iets op de toets komt?

Slide 7 - Diapositive

Weet jij altijd goed wat de leerstof is, en hoe verwerk je dat in je planning van het leren?

Slide 8 - Carte mentale

Wat voor soort vragen kan ik verwachten?

Bij AK krijg je ander soort vragen dan bij Engels.
Wat wordt er bij AK anders gevraagd dan bij Engels? Hoe pas je het leren hierop aan?

Slide 9 - Diapositive

Leren voor AK:
- Betekenis begrip geven
- Bij een beschrijving een begrip noemen
- Vragen een begrip te herkennen op een foto, kaart of bron
- Vragen om een feitje, voorbeeld of kenmerk uit de tekst te kunnen herproduceren
- Vragen om verbanden tussen begrippen, feiten en/of kenmerken te kunnen beschrijven
- Vragen om te beschrijven hoe een bepaald proces werkt.
- Vragen om de oorzaken en/of gevolgen van bepaalde fenomenen uit te leggen.

Slide 10 - Diapositive

Bepaalde manier van vragen stellen
Een bepaalde vraag, vereist een bepaald antwoord. Bijvoorbeeld:

Vraag: Wat is het verband tussen reliëf en bevolkingsdichtheid?
Antwoord: hoe meer reliëf er in een gebied is, hoe lager de bevolkingsdichtheid meestal is.

Vraag: Hoe ontstaat regen in de tropen? Antwoord met een stappenplan.
Antwoord: 1: de zon warmt de omgeving en water op
                       2: warme lucht stijgt
                       3: de lucht koelt af
                       4: het water condenseert en vormt wolken
                       5: het regent

Slide 11 - Diapositive

Leer op meerdere manieren
Ieders leerproces begint met:
1. Aantal keer de leerstof lezen
2. De begrippen uit je hoofd kennen
3. De figuren en bronnen bestuderen met opgedane kennis

Daarna:

Slide 12 - Diapositive

Wat voor leeractiviteiten kan ik doen?

Slide 13 - Carte mentale

Leer op meerdere manieren
1. Schrijf tijdens het doorlezen dingen op die lastig, onduidelijk of ingewikkeld zijn. Zoek de info zelf op online, en bewaar de bron zodat je het nogmaals kan gebruiken.
2. Begrippen leren met StudyGo of flashcards, of herhaaldelijk opschrijven.
3. Schrijf een samenvatting
4. Maak een woordweb en probeer zoveel mogelijk verbanden te leggen. Beschrijf ook de lijntjes tussen woorden wat het verband inhoudt.
5. Maak tekeningen / kaarten bij de begrippen of probeer per begrip een passende foto of kaart te vinden. Beschrijf waarom je voor die tekening of foto gekozen hebt.

Slide 14 - Diapositive

Leerpiramide van Bales

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 17 - Question ouverte