Les 1 en 2: Daadkracht introductie en keuzes maken

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Daadkracht 

les 1

Energiek/ vol werklust.

Ik neem beslissingen

Soms kom je in situaties waar er verschillende mogelijkheden zijn. Dan twijfel je niet en wacht niet af, maar je neemt een beslissing om één van de mogelijkheden te kiezen of volgen.

Ik overzie de gevolgen van mijn keuzes

Voordat je een keuze maakt, probeer je in te schatten wat de

 gevolgen kunnen zijn, zodat je weet wat je te wachten kan staan na zo’n keuze. En als je dan kiest, moet je ook de gevolgen van je keuze durven aanvaarden.

Ik maak bewuste keuzes

Keuzes maak je niet zomaar. Die baseer op feiten, op jouw mening en op jouw inschatting van de gevolgen en of je die gevolgen kunt dragen. Pas dan maak je bewust een keuze.

Ik neem initiatief

Je laat zien, dat je niet afwacht tot iemand je vertelt wat je moet doen. Je handelt zelf of je vraagt wat je verder kun doen, maar in ieder geval toon je actiegericht gedrag en daarmee initiatief.

Beslissingen nemen en gevolgen van keuzes: Leerdoelen

Aan het einde van de les ...

• kan ik uitleggen wat keuzes maken is
• weet ik dat keuzes maken ook gevolgen heeft
• kan ik het verschil uitleggen tussen rekening houden met een ander en aan jezelf denken

Keuzes hebben gevolgen

• Het maken van een keuze heeft altijd gevolgen. 
• Al je kiest voor het ene, vervalt het andere.
• Kies je voor de televisie?, dan zul je (voorlopig) de laptop niet kunnen kopen. Kies je voor een opleiding?, dan kun je niet altijd met je vrienden chillen. 

Daarom is het belangrijk dat je goed nadenkt 

voor je een keuze maakt:

 Keuzes maken

Keuzes met gevolgen voor jou:

A) Jam of worst op je brood

B) Op de fiets of met de bus naar school 

Wat doe je als je vriend zegt dat je een film moet zien die je ouders niet goed vinden voor jou?

Wat doe je als een vriend vraagt om te spijbelen?

Keuzes maken

Keuzes maken met gevolgen voor een ander

A) kiezen met wie je bevriend wil zijn

B) Het verbreken van een vriendschap

Wat doe je als je vriend zegt dat je een ander in elkaar moet slaan?

Wat doe je als een ander zegt dat je uit de winkel iets moet stelen?

Welke keuzes maakte
hij vroeger?

Welke keuzes
maakt hij nu?

Daadkracht: Les 2

Bewuste en onbewuste keuzes

Bewuste en onbewuste keuzes

• 30.000 per dag
• onbewuste keuzes (95%)
• bewuste keuzes (5%)
• verantwoordelijkheid

Opdracht

In deze opdracht gaan we aan de slag met bewuste keuzes en ga je oefenen met informatie inwinnen. Het is nodig om informatie in te winnen om een keuze te kunnen maken. Doordat je oefent om informatie in te winnen leer je wat nodig is voor een bewuste keuze. 

We gaan opzoek naar de voor jou ideale vakantiebestemming! Het gaat om de eerstvolgende zomervakantie en je totale budget is € 1000. 

Stappen

Stap 1. Welke vragen kun je jezelf daarover stellen zodat je op zoek gaat naar de juiste informatie?

Stap 2: Beantwoord de vragen met het voor jou juiste antwoord.

Stap 3: Open Google en ga opzoek naar de ideale vakantieplek. Je krijgt 7 minuten!

Stap 4: Vertel aan de klas waar jij naartoe zou gaan op vakantie en waarom.

Stap 2

1. Ga je alleen
2. Ga je met je relatie
3. Ga je met familie
4. Ga je met vrienden

Wel

Wel

Niet

Feesten

Cultuur

Zee/meer

Bos

Vliegtuig

Bus/auto

Goedkoop

Luxe

Natuur

Stad

Stap 3

Open Google op je telefoon en/of laptop en ga op zoek naar de ideale vakantieplek. Je krijgt 10 minuten!

Stap 4

Vertel aan de klas waar jij naartoe zou gaan op vakantie en waarom.

Wat kost het?