H4 3.4 30-11-2023

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom :)

Ga rustig zitten en pak je spullen erbij

wat is evenwicht?

wat heeft dit met krachten te maken?

en met de resulterende kracht?

lesdoelen

3.2 - parallellogram methode

3.3 - omgekeerde parallellogram
methode

3.4 - krachten in evenwicht!
- toepassing

Vandaag:

• Eerst theorie. Goed luisteren + aantekeningen maken. vraag? hand opsteken
• Checkvragen maken
• Opdrachten maken. 
• Controle & afsluiting

Waarom evenwicht?

3.4 - krachten in evenwicht

• Als de krachten in evenwicht zijn, dan is er geen beweging
• Er geldt dan: Fres = 0

Frobert = 50 N. Hoe groot is Fmax?

3.4 - krachten in evenwicht

• Twee krachten zijn in evenwicht als:
• De krachten even groot zijn
• De krachten tegengestelde richting hebben

Frobert = 50 N. Hoe groot is Fmax?

3 krachten-evenwicht

• Je hebt een evenwicht
   met 3 krachten. 
• 2 krachten zijn bekend; je wil de derde kracht bepalen
• hoe doe je dit?

Bijvoorbeeld; twee honden trekken aan hun riem, en jij houdt ze met je spierkracht tegen

• We gebruiken eerst de parallellogram methode
  
  
• om kracht F_AB te bepalen; 
  
  
• deze kracht betekent: F_A en F_B samen
• Waarom doen we dit?

• We weten dat de derde kracht, F_trek, evenwicht maakt met F_AB
• dus: F _TREK is:
• even groot als F_AB
• heeft tegengestelde richting
• Nu kun je de kracht construeren!
• Maak nu opdracht 23

evenwicht met 1 bekende kracht

• Het doel: je hebt een evenwicht van 3 krachten. 1 kracht is bekend; van de anderen weet je alleen de richting
• je wil die twee krachten bepalen

3-krachten evenwicht

• De richting van de spankracht is bekend
• de richting van de 'rots'kracht is ook bekend

• Gebruik de omgekeerde parallelogram methode om:
• De bekende kracht (F_zw) te ontbinden op de twee werklijnen van de andere krachten

• Gebruik nu weer evenwicht:
• Fspan en Fzw,1 zijn in evenwicht
• Frots en Fzw,2 zijn in evenwicht
• maak nu opdracht 24

Opdracht

Maak de opdrachten op het practicum blad.

Ben je klaar?

Opdrachten 

26, 28

volgende week --> SO

Wat heb je geleerd?

Klaar?

Moeilijke opdracht klassikaal, doorlezen, anders??