Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Jagers & Boeren
Wat is prehistorie?
Wat zijn nomaden?
Hoe leefden de jagers & verzamelaars?
Jagers & Boeren les 2: levenswijze
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Ik ken de tijd van jagers en boeren: de levenswijze van jagers, jagers leven van de natuur, jagers zijn nomaden.
Slide 2 - Diapositive
Kerndoel 50
De leerlingen leren omgaan met kaart en atlas, beheersen de basistopografie van Nederland, Europa en de rest van de wereld en ontwikkelen een eigentijds geografisch wereldbeeld.
Slide 3 - Diapositive
Kerndoel 51
De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren.
Slide 4 - Diapositive
Kerndoel 52
De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van de
volgende tijdvakken: jagers en boeren; Grieken en Romeinen; monniken en ridders; steden en staten; ontdekkers en hervormers; regenten en vorsten; pruiken en revoluties; burgers en stoommachines; wereldoorlogen en holocaust; televisie en computer. De vensters van de canon van Nederland dienen als uitgangspunt ter illustratie van de tijdvakken.
Slide 5 - Diapositive
Wat ga je leren?
Wat prehistorie is
Dat jagers/verzamelaars leven van de natuur
Dat jagers nomaden zijn
Dat jagers/verzamelaars afhankelijk zijn van de natuur
Dat jagers/verzamelaars geesten en goden vereren (natuurgodsdienst)
Slide 6 - Diapositive
Verwonder
plaat
Jagers
Het eten staat niet stil, ze moeten erachteraan. Jagen! En wat je vangt gaat mee naar huis!
Huizen of hutten?
Dit zijn tijdelijke hutten. Is het eten op, dan gaan de bewoners op zoek naar een andere plek. Dan trekken de bewoners weg. Die mensen noem je geen zwervers, maar nomaden.
Wie doet wat?
Vrouwen verzamelden groente en noten, maakten de huizen, verzorgden de kinderen, kookten het eten.
De mannen gingen op jacht naar vlees.
Maar wat hebben ze aan hun voeten? Om hun lichaam?
Slide 7 - Diapositive
Prehistorie
De tijd van de jagers en de boeren wordt ook wel de prehistorie genoemd.
Prehistorie betekentvoorgeschiedenis.
Alles wat we weten van de prehistorie weten we dankzij archeologische vondsten.
Dat jagers/verzamelaars afhankelijk zijn van de natuur
Dat jagers/verzamelaars geesten en goden vereren (natuurgodsdienst)
Slide 10 - Diapositive
Archeologie
Een archeoloog zoekt overblijfselen van de menselijke samenleving, zoals gebruiksvoorwerpen. Oude voorwerpen kunnen je iets vertellen die over het leven van honderden dan wel duizenden jaren geleden.
(eeuw = 100 jaar)
Prehistorie
Prehistorie is voorgeschiedenis. Vroeger bestonden er geen letters en boeken. Om toch te weten hoe het leven er toen uitzag moeten we het opzoeken, Niet op het internet, maar in de grond!
Wat je vindt...
...mag je houden? Nee, dat is eigendom van de degene van wie de grond is. Heel voorzichtig onderzoeken acheologen de grond, laagje voor laagje. Net als jij vroeger, in de zandbak...
Artefact
Een artefact is iets wat je vindt in de grond. Een bot, stukje gereedschap of een gebruiksvoorwerp. Zoals een kleibeker.
Deze mensen waren jagers of verzamelaars. Zij hadden geen vaste verblijfplaats en haalden hun voedsel uit de wilde natuur.
Jagen en verzamelen
Ze jaagden op dieren of verzamelden bessen of andere eetbare planten.
Nomaden
Mensen die rondtrekken, jagen en verzamelen tot het eten op is.
Mensen die op deze manier leven, noemen wij nomaden.
Vuur
Maak je met een vuursteen! Je slaat de stenen tegen elkaar tot je vonken krijgt. Met die vonken, droog stro en zuurstof kan je vuur maken!
Slide 14 - Diapositive
Wat zijn nomaden
A
arme reizigers
B
forenzen in de stad
C
vrolijke zigeuners
D
mensen zonder vaste woonplek
Slide 15 - Quiz
Op jacht!
De mensen trokken in de Steentijd het eten achterna.
Ze aten wat er in de omgeving te vinden was.
Gereedschap maken
Gereedschap maakten de mensen zelf.
Van hout, steen, riet of bot.
Een vingerkootje werd een naald, een schedel werd een kommetje.
Pijl en boog
De scherven van de vuursteen werden pijlpunten.
Ben je zuinig op een pijl die je zelf moet maken?
Slide 16 - Diapositive
Wapens/gereedschap maakten de jagers van...
Slide 17 - Carte mentale
Bambi
Het was eten of gegeten worden. Elke dag was weer overleven. Dus was er een hertje gevangen, dan had je die dag vlees op het menu.
Schaamte?
In die tijd maakte men zich niet druk om kleding. Het moest nuttig en warm zijn. En een dierenvel dragen we nu nog. Leer voor riemen, schoenen, jassen.
Takkenhut
Nu je het zegt. Het lijkt inderdaad op een hut gemaakt van takken.
Als jij geen huis had, waar zou jij je onderdak van maken?
Huiden schoonmaken
Van dierenhuiden maakte men kleding, of dekens.
Moet je wel het vlees en vet eraf schrapen en het goed laten drogen in de zon! Maar hoe knip je zonder schaar? Hoe naai je zonder naald en draad?
Laaiend vuur
Vuur maken is lastig en duurt lang. Vuur om te koken, als bescherming en voor de verlichting en de warmte. Dus liet men het vuur branden. Tot het hout in de omgeving op was.
Slide 18 - Diapositive
Vuur was belangrijk omdat...
Slide 19 - Carte mentale
Potten bakken
Klei uit de rivier kon een mooie kom of kruik worden. Niet te dun, het moet tegen een stootje kunnen. Afbakken in de zon of bij het vuur...
Slide 20 - Diapositive
Bizon...bijzonder!
Een uitgestorven diersoort, waar je lekker van kon eten.
Familie van de koe. Boezonder...
Samen sta je sterk!
De rondtrekkende volken, de nomaden, reisden in groepen rond. Dat is veiliger dan in je eentje.
Uitgestorven diersoorten
Je ziet hier een sabeltandtijger en een mammoet. Beide zijn uitgestorven. Welke diersoorten zijn er over 50 jaar niet meer?
Bijen? Walvissen? Olifanten?
Zoek ze allemaal
Kan jij de 6 diersoorten vinden?
Overleven
Je bent afhankelijk van de natuur. Is het winter, dan is er minder eten. Misschien ga je wel leren vissen. In de zomer is er juist meer eten.
Je eet wat je kunt vinden, anders ga je dood.
Slide 21 - Diapositive
Noem 1 ding wat je nu geleerd hebt....
Slide 22 - Carte mentale
Gereedschappen
Gereedschappen gemaakt van dingen uit de natuur: stenen, riet, hout, twijgen... Welke gereedschappen herken jij?
Slide 23 - Diapositive
Prehistorische kunst
Met kool en as uit het vuur maak je de lijnen. Gedroogd bloed, of een papje van klei en grond zijn de kleuren. Als het schrijven nog iet bestaat, en er is nog geen taal, dan ga je tekenen! Zie jij wat het is?
Slide 24 - Diapositive
Verering en aanbidding
Ook nu bidden mensen soms tot een beeldje van Maria of van Jezus. Vroeger vonden mensen de dieren en de natuur heel bijzonder. De mensen beden tot de natuur.
Slide 25 - Diapositive
Vertellen en zingen
Veilig van het weer en de dieren. Schuilen in de grot. En dan vertellen over de jacht, zingen en ontspannen.
Waar zou hij over vertellen?
Bespreek het samen, wie durft het voor de klas uit te spelen?
Slide 26 - Diapositive
Een oeroude tekening...
Waarover gaat deze grot tekening?
(Denk jij?)
Slide 27 - Diapositive
Wat heb je geleerd?
Wat prehistorie is ✔
Dat jagers/verzamelaars leven van de natuur ✔
Dat jagers nomaden zijn ✔
Dat jagers/verzamelaars afhankelijk zijn van de natuur ✔
Dat jagers/verzamelaars geesten en goden vereren (natuurgodsdienst) ✔
Slide 28 - Diapositive
Steen, geen papier, geen schaar
Hoe maak je een steen scherp? Door te schuren, door scherven eraf te slaan. Zonder goed gereedschap was er ook geen eten! Wat zou dit kunnen worden? Wat is een vuursteen?
Slide 29 - Diapositive
Wat weet je hiervan?
Slide 30 - Carte mentale
Begeleid Werken
De opdracht op de volgende dia kan je oplossen door:
een stripverhaal / een geschreven verhaal/ 3 tekeningen in kleur
Succes met jagen!
Slide 31 - Diapositive
Leg uit wat: 1 prehistorie is, 2 waar jagers van leven, 3 wat nomaden zijn, 4 waar geloofde men in 5 iets wat je geleerd hebt deze les...
Slide 32 - Question ouverte
Verzin een list!
Na een hele dag jagen kom je eindelijk dit dier tegen.
De laatste in z'n soort, maar jij hebt honger. Uitsterven of zelf sterven!
Je bent met z'n tweeën, en hebt alleen elk een speer.
Verzin 3 reële, goede manieren (geen onzin) zodat je dit dier kunt opeten en meenemen naar huis.
Gordeldier
Dit dier is familie van het gordeldier.
Als het in gevaar is doet het dit...
Slide 33 - Diapositive
Schrijf hier een stukje voor de SCHOOLKRANT over: 1 prehistorie is, 2 waar jagers van leven, 3 wat nomaden zijn, 4 waar geloofde men in 5 iets wat je geleerd hebt deze les... Stuur het naar directie@telgenborch.nl
Slide 34 - Question ouverte
Opdracht:
Maak een Google Presentatie van 7 dia's of meer over het onderwerp