H3C: spelling §3: Met of zonder N? - 07-03-25

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom H3C!

Spelling §3: Met of zonder N? 

Deze spullen heb ik nodig:

• Leesboek
• Werkboek (theorie boek Nederlands)
• Etui

Wat gaan we doen?

1. Mededeling (1 min)
2. Stil lezen (10 min)
3. Nakijken (hw) opdrachten §2: 1 t/m 6 (8 min)    
4. Uitleg stof: Spelling §3: Met of zonder N? (10 min)
5. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen (35 min)
6. Evaluatie (5 min)

Eerst... 

lekker 10 minuten lezen! 

Wat gaan we doen?

1. Mededeling (1 min)
2. Stil lezen (10 min)
3. Nakijken (hw) opdrachten §2: 1 t/m 6 (8 min)    
4. Uitleg stof: Spelling §3: Met of zonder N? (10 min)
5. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen (35 min)
6. Evaluatie (5 min)

Nakijken (hw) opdrachten §2: 1 t/m 6 (8 min)    

• Dit doen we aan de hand van een  LessonUp. 
• De vragen in de LessonUp komen uit de hw oefeningen.
• Aan het einde van de les is er een mogelijkheid om de rest van de oefeningen na te kijken.  

Welk woord is JUIST geschreven?

1. carriere
2. carrière
3. carriëre
4. carriêre

Wat is de regel bij het schrijven van afleidingen en meervouden van afkortingen? (bijv. het meervoud van 'dvd')

Welke zin is juist geschreven?

1. Zij heeft een nieuwe dag-crême gekocht.
2. Zij heeft een nieuwe dag crème gekocht.
3. Zij heeft een nieuwe dagcrëme gekocht.
4. Zij heeft een nieuwe dagcrème gekocht.

Leg uit waarom je 'milieu-impact' met een koppelteken schrijft.

Cedille

Dit accent wordt o.a. gebruikt om een woord extra te benadrukken

Accent grave

Cedille

Dit accent is nodig om het woord "maitre" goed te spellen

Wat gaan we doen?

1. Mededeling (1 min)
2. Stil lezen (10 min)
3. Nakijken (hw) opdrachten §2: 1 t/m 6 (8 min)    
4. Uitleg stof: Spelling §3: Met of zonder N? (10 min)
5. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen (35 min)
6. Evaluatie (5 min)

Leerdoelen

Aan het einde van de les: 

- kan ik de meervouds- n bij zelfstandig gebruikte telwoorden en bijvoeglijke naamwoorden goed gebruiken  

Wat gaan we doen?

1. Mededeling (1 min)
2. Stil lezen (10 min)
3. Nakijken (hw) opdrachten §2: 1 t/m 6 (8 min)    
4. Uitleg stof: Spelling §3: Met of zonder N? (10 min)
5. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen (35 min)
6. Evaluatie (5 min)

      Zelfstandig aan het werk  

• Maken: §3: opdrachten 1 t/m 5 
• In je boek of bij de online taken  
• Je krijgt hier 30 minuten de tijd voor
• Vragen? Ik kom na 10 minuten een rondje lopen om vragen te beantwoorden
• Af? Dan krijg je extra oefeningen 
•  Niet af? Dan is het automatisch HW voor a.s. maandag 10 maart

Wat gaan we doen?

1. Mededeling (1 min)
2. Stil lezen (10 min)
3. Nakijken (hw) opdrachten §2: 1 t/m 6 (8 min)    
4. Uitleg stof: Spelling §3: Met of zonder N? (10 min)
5. Zelfstandig oefenen/ HW maken/ vragen stellen (35 min)
6. Evaluatie (5 min)

Evaluatie