6.3 Koude Oorlog: Krushev

6.3 Verloop Koude oorlog
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.3 Verloop Koude oorlog

Slide 1 - Diapositive

Programma 
  1. Terugblik (10 min.)
  2.  Uitleg: Krushev (20 min.) 
  3. Oefenopgaven (rest van de les)

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  1. Je kunt de Koude Oorlog uitleggen aan de hand van voorbeelden. 
  2. Je kunt het proces van blokvorming tussen Oost en West beschrijven: 
  3. Je kunt uitleggen waarom de Cubacrisis gezien wordt als ´hoogtepunt´ van de Koude Oorlog. 
KA's: 
40. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
46. De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog

Slide 3 - Diapositive

Ijzeren Gordijn 
Breznevdoctrine 
Collectivisering 
Winst maken 
Sovjet Unie
Machtsblokken
Warsawpact 
Wapenwedloop 
NAVO 
Indirecte oorlog
Trumandoctrine 
Amerika 

Slide 4 - Diapositive

Voorbeeld van een juist antwoord:
Koude Oorlog: Ijzeren Gordijn, Wapenwedloop, Machtsblokken, Indirecte oorlog 
Kapitalisme: Winst maken, NAVO, Trumandoctrine, Amerika 
Communisme: Collectivisering, Warsawpact, SU, Breznevdoctrine
Ijzeren Gordijn 
Breznevdoctrine 
Collectivisering 
Winst maken 
Sovjet Unie
Machtsblokken
Warsawpact 
Wapenwedloop 
NAVO 
Indirecte oorlog
Trumandoctrine 
Amerika 

Slide 5 - Diapositive

Leiders van de SU
De Koude Oorlog is een lange periode. Om het overzicht te bewaren, gaan we het volgende doen. Aan de hand van de leiders van de SU lopen we door de Koude Oorlog heen
  1. Joseph Stalin- 1924-1953
  2. Nikita Chroesjtsjov – 1953 - 1964
  3. Leonid Brezjnev – 1964 - 1982
  4. Michail Gorbatsjov – 1985 - 1991

Slide 6 - Diapositive

Joseph Stalin- 1924-1953
  • Opvolger van Lenin
  • Bekend vanwege zijn industrialisatie, collectivisering en Terreur. 
  • Zijn beleid drukte hij koste wat het kost door: leidde tot miljoenen doden. Bv. Holomor in Oekraïne en Gulags in Siberië 
  • Buitenland: Wantrouwde het Westen en gebruikte Oost-Europa als buffer.
  • Koude Oorlog spanningen liepen op
  • Belangrijke gebeurtenis: Korea-Oorlog 

Slide 7 - Diapositive

Nikita Chroesjtsjov – 1953 - 1964
  • Binnenland: Destalinisatie: stopte met harde binnenlandse beleid Stalin: liet veel politieke gevangen vrij 
  • Sommige satellietstaten dachten dat ze hun eigen ding konden doen. Bv. Hongaarse Opstand. Werd hard neergeslagen 
  • Buitenland: Vreedzame Co-existentie: wilde betere relaties met de VS. Mislukte door slechte communicatie en het provoceren van elkaar.
  • Juist onder zijn leiding grootste spanning in de Koude Oorlog en bijna een kernoorlog. 
  • Gebeurtenissen: Hongaarse opstand, Bouw Berlijnse Muur, en Cubacrisis 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Cubacrisis: hoogtepunt van spanning
  • In aanloop naar Cubacrisis was de spanning al hoogopgelopen: BRD lid van de NAVO, Warschaupact opgericht en Berlijnse Muur gebouwd. 
  • Vrijwel geen communicatie tussen machtsblokken. 
  • Amerika ontdekte dat SU kernraketten had op Cuba: Eiste verwijdering en blokkeerde Cuba. 
  • SU-schepen kwamen alsnog. Maakten op het laatste moment ommekeer. Kernoorlog voorkomen 
  • Conflict opgelost:
  1. SU Kernraketten uit Cuba 
  2. VS Kernraketten uit Turkije 
  3. Directe telefoonverbinding VS-SU: Dergelijke escalatie moest worden voorkomen 

Slide 10 - Diapositive

Leerdoelen check
  1. Je kunt de Koude Oorlog uitleggen aan de hand van voorbeelden. Lukt het nog niet, maak: 6.3. opgaves: 1 , 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12
  2. Je kunt het proces van blokvorming tussen Oost en West beschrijven. Lukt het nog niet, maak: 6.3. opgaves: 3 
  3. Je kunt uitleggen waarom de Cubacrisis gezien wordt als ´hoogtepunt´ van de Koude Oorlog. Lukt het nog niet, maak: 6.3. opgaves: 11c
KA's: 
40. De rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie
46. De verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog

Slide 11 - Diapositive

Opdrachten (rest van de les)
Maak in stilte, de rest van de les, de volgende opgaven 6.3: 2, 3a en c, 4b, 7c 9c en d, 12a en b

Dit moet af zijn voor de volgende les

Slide 12 - Diapositive