H8 De Europese Unie in Europa/ 8.1 De Europese Unie + 8,2 Bronnen Identiteit in Europa

Thema 3: 
Grenzen en identiteit
 
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Thema 3: 
Grenzen en identiteit
 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda: grenzen en identiteit in Nederland
1- Terugblik vorige les
2-H8 De Europese unie en Europa
3 -8.1 De Europese Unie p106 t/mp107
4- Maken: werkboek p.178 t/m 181 Opd 1 t/m 6*
5- 8.2 Bronnen Identiteit in Europa p108 t/m p109
6- Maken: werkboek p.182 t/m 184 Opd 1 t/m 6*
7- Vooruitblik volgende les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
8.1 De Europese Unie
Je kunt beschrijven waarom en hoe de Europese Unie is ontstaan.
Je kunt beschrijven hoe de landen economisch samenwerken en daarbij de woorden invoerbelasting en importheffing gebruiken.
Je kunt uitleggen wat het Schengenverdrag betekent.
Je kunt uitleggen wat de eurozone is.
Je kunt uitleggen wat de EEZ is en welke rechten een land in die zone heeft.
Je kunt de EU-landen met hun hoofdsteden op een kaart benoemen.
Je kunt uitleggen wat de Europese Commissie is en wat die doet.
Je kunt uitleggen wat het Europese Parlement is en wat het doet.
Je kunt uitleggen wat de Raad van de Europese Unie is en wat die doet.
Je kunt beschrijven hoe het bestuur van de EU besluiten neemt over regels en wetten.
Je kunt ten minste twee voorbeelden geven van onderwerpen waarover de EU beslist.
Je kunt uitleggen waarom landen het soms lastig vinden om samen te werken in de EU.
Je kunt ten minste drie voordelen van de EU geven voor Nederland en uitleggen waarom dit voordelen zijn.
Je kunt ten minste twee nadelen van de EU geven voor Nederland en uitleggen waarom dit nadelen zijn.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik 7.4 en 7.5
Een paar vragen....
.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is '' grenspendel''?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

In Nederland gelden andere regels voor het verkoop van drugs dan in Duitsland en België . Welk nadeel ontstaat er daardoor in Nederland?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een '' Euregio''?

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een voorbeeld van een grensoverschrijdend samenwerkingsverband tussen buurlanden in de EU.
'' Euregio''?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent pluriformiteit?
A
Sociale samenhang
B
Integratie
C
Segregatie
D
Verschillende identiteiten in Nederland

Slide 9 - Quiz

Pluriformiteit: Er komen veel verschillende identiteiten voor in Nederland. Mensen met een migratieachtergrond, ouders en grootouders die niet in NL zijn geboren 

Sociale samenhang: De mate waarin mensen contact met elkaar hebben.
Deze wordt in wijken en tussen buren steeds minder. 
Noem een voorbeeld van ''pluriformiteit''

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wanneer je de andere accepteert ook als hij/zij anders is. Welk begrip hoor hierbij?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

wat weet jij over: De Europese Unie

Slide 12 - Carte mentale

Na WOII doel: samenwerken zonder oorlog.
1957: Frankrijk, Duitsland, Italië, België, Luxemburg, en Nederland.
Economische samenwerking: vrij verkeer van goederen en diensten (zonder invoerbelasting).
Vrij verkeer van personen.
Vrij reizen, werken, wonen en studeren.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke twee landen horen bij de landen die de EU opgericht 1n 1957.
A
Portugal
B
Spanje
C
Italië
D
Luxemburg

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was het doel van de oprichting van De EU?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem voordelen van de EU?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem nadelen van de EU?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda: grenzen en identiteit in Nederland
2-H8 De Europese unie en Europa
3 -8.1 De Europese Unie p106 t/mp107

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen: 8.2 Bronnen: Identiteit in Europa
Je kunt uitleggen hoe een Europese identiteit kan ontstaan en waarom dit veel tijd kost.
Je kunt vijf kenmerken geven van de Europese identiteit, zoals burgers in de EU die ervaren.
Je kunt beschrijven hoe belangrijk de Europese identiteit is voor burgers in de EU.
Je kunt uitleggen waarom groepen mensen een Europese identiteit bedreigend vinden.
Je kunt beschrijven hoe belangrijk jouw Europese identiteit is als je die vergelijkt met je nationale identiteit.


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voel je je ''Europees''?
A
Ja
B
Nee

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Licht je antwoord op de vorige vraag in.

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda: grenzen en identiteit in Nederland
5- 8.2 Bronnen Identiteit in Europa p108 t/m p109
6- Maken: werkboek p.182 t/m 184 Opd 1 t/m 6*
7- Vooruitblik volgende les

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les 
H8 De Europese unie en Europa
8.3 de toekomst van Noord-Ierland na de Brexit p110 t/m p111
p113 Maken werkboek: p.185 t/m 187 Opd 1 t/m 6*
8.4 Uitdagingen aan de grens van de Europese Unie p112 t/m 
Maken werkboek: p.188 t/m 190 Opd 1 t/m 6*

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions