2F Mittwoch, den 21 September 2022 K1:Aussprache

Kapitel 1: Ich
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kapitel 1: Ich

Slide 1 - Diapositive

Mittwoch, den 21. September 2022
  • Willkommen
  • Nachsehen weektaak 37
  • Letzte Unterrichtsstunde
  • Ziele
  • Lernliste : Wie lernt man Wörter?
  • Erklärung Auftrag Interview: Wer bin ich?
  • Sprechen
  • Weektaak 38
  • Zum Schluss

Slide 2 - Diapositive

Nachsehen weektaak 37:
Kapitel 1: Aufgaben: 8, 9 (bladzijden 16+17)
Kapitel 1: Aufgabe 20 (bladzijde 23) De zinnen vertalen in het Duits en hierop in het Duits antwoord geven.
Kapitel 2: Aufgaben 2 t/m 7 (bladzijden 31 t/m 34)

Slide 3 - Diapositive

Letzte Unterrichtstunde!
  1. Wat waren de doelen van vorige week?
  2. Waaraan herken je u in het Duits?
  3. (Wij zijn) .... .... heute krank.
  4. (Zijn jullie) .... .... im Urlaub (=op vakantie)
  5. Morgen, .... .... (is zij) nicht anwesend.
  6. (Ben je) .... .... noch immer böse?
  7. (U bent) .... .... noch nicht dran (=aan de beurt)!

Slide 4 - Diapositive

Ziele:
  • Je weet hoe je het leren van woorden het beste kunt aanpakken
  • Je kunt de persoonlijke voornaamwoorden invullen tijdens het luisteren
  • Je kunt de getallen herkennen.

Slide 5 - Diapositive

Lernliste: Wie lernt man Wörter?

Stappenplan:
  1. Eerst goed doorlezen.
  2. Herhaal de woordjes luid op.
  3. Verdeel de woordenlijst in gelijke stukken en dek de rechterrij af -> zie A4
  4. Wanneer je de woorden goed kent ga je ze opschrijven.
  5. Heb je fouten gemaakt? Schrijf dan alleen het foute woord/de foute woorden in het Duits minimaal 5 keer over.
  6. Nieuwe woordjes leren, herhaal dan ook de woorden die je al hebt geleerd. Hoe vaker je herhaalt des te beter onthoud je deze (lange-termijn-geheugen).
Leertips!!!

Slide 6 - Diapositive

Wer bin ich?
Erklärung Interview:
  • Vraaggesprek (interview) in tweetallen. Dit gesprek neem je op met je mobiele telefoon en levert dit geluidsfragment in via Teams Opdrachten. (Ook uitleg in de les.)
  • Je gebruikt hiervoor de bouwstenen op bladzijde 22 en Sprachmittel op bladzijde 27. Daarnaast Aufgabe 20.
  • Je let op de uitspraak. Uitspraak oefenen we tijdens de laatste les in week 38. (Klinkers i, ie, u, ei en eu.)
  • Inleveren geluidsfragment uiterlijk voor de eerste les van week 39 via Teams opdrachten, dit is op dinsdag 27 september a.s. uiterlijk 22.00 uur.




Slide 7 - Diapositive

Sprechen   Seite 20-21
  1. Aufgabe 13: Das Alphabet
  2. Aufgabe 14: Wörter buchstabieren
  3. Aufgabe 15: Aussprache
  4. Aufgabe 16: Wörter nachsprechen
  5. Aufgabe 17A: Wörter aussprechen -> zu zweit
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Woche 38
  • Leren Lernliste bladzijde 26 helemaal
  • Leren Grammatik bladzijde 27: pers.vnw + werkwoord sein
  • Leren Sprachmittel Seite 27 + Seite 22

Maken
Vraaggesprek (interview) in tweetallen. Dit gesprek neem je op met je mobiele telefoon en levert dit geluidsfragment in via Teams Opdrachten. (Uitleg in de les.)

Slide 9 - Diapositive

Zum Schluss:
  • Wat kunt je vertellen over het leren van woordjes?
  • Wie weet nog een aantal aandachtspunten/tips?

Slide 10 - Diapositive

Aufgabe 11: Lied ergänzen
Seite 19
Personalpronomen ergänzen.


Personalpronomen und Eselsbrücke

Slide 11 - Diapositive

Hören:           Seite 15
Aufgabe 7 Zahlen lernen

Slide 12 - Diapositive