VOORBEREIDING TOETS KAPITEL 8
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Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
ich
du
er
wir
ihr
sie
sie
es
Sie
wij
jij
zij
jullie
het
hij
zij
ik
u
Slide 3 - Question de remorquage
Onregelmatige werkwoorden: haben + sein
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
habe
haben
hast
haben
habt
hat
Slide 4 - Question de remorquage
Onregelmatige werkwoorden: haben + sein
ich
du
er/sie/es
wir
ihr
sie/Sie
bin
bist
ist
seid
sind
sind
Slide 5 - Question de remorquage
Ergänze die Sätze mit haben oder sein .
1. Klaus und Irina ................. Freunde.
1. Klaus und Irina ................. Freunde.
Slide 6 - Question ouverte
Ergänze die Sätze mit haben oder sein
2. Ich ............... zehn Jahre alt.
2. Ich ............... zehn Jahre alt.
Slide 7 - Question ouverte
Haben oder sein?
3. Omar ...............einen Bruder.
3. Omar ...............einen Bruder.
Slide 8 - Question ouverte
Haben oder sein?
Meine Mama ...................aus Berlin.
Meine Mama ...................aus Berlin.
Slide 9 - Question ouverte
Haben oder sein?
5. Wir ................kein groβes Haus.
5. Wir ................kein groβes Haus.
Slide 10 - Question ouverte
Haben oder sein?
6. Meine Schwester ....................Schülerin (leerling).
6. Meine Schwester ....................Schülerin (leerling).
Slide 11 - Question ouverte
Haben oder sein? Vul in.
7. Diese Blumen (bloemen) .....................sehr schön.
7. Diese Blumen (bloemen) .....................sehr schön.
Slide 12 - Question ouverte
Haben oder sein?
8. ..................du ein Fahrrad (fiets)?
8. ..................du ein Fahrrad (fiets)?
Slide 13 - Question ouverte
Haben oder sein?
9. ....................Sie Anton Bauer (Bent u...)?
9. ....................Sie Anton Bauer (Bent u...)?
Slide 14 - Question ouverte
Haben oder sein?
10. Wir ................. einen netten Deutschlehrer.
10. Wir ................. einen netten Deutschlehrer.
Slide 15 - Question ouverte
Haben oder sein?
10. Wir ................. einen netten Deutschlehrer (aardige leraar Duits).
10. Wir ................. einen netten Deutschlehrer (aardige leraar Duits).
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Dürfen
Mögen
Können
Müssen
Wollen
Sollen
Wissen
Möchten
Mogen
Lekker vinden, houden van
Kunnen
Moeten
Willen
Moeten (van iemand anders)
Weten
Zou graag willen
Slide 19 - Question de remorquage
Vertaal het hulpww in deze zin:
"Zij mogen geen snoep eten."
"Zij mogen geen snoep eten."
Slide 20 - Question ouverte
Vertaal het hulpww in deze zin:
Weten zij dit echt niet?
Weten zij dit echt niet?
Slide 21 - Question ouverte
Vertaal het hulpww in deze zin
"Wij kunnen morgen niet naar school."
"Wij kunnen morgen niet naar school."
Slide 22 - Question ouverte
Vertaal het hulpww in deze zin
Zij willen later gaan shoppen
Zij willen later gaan shoppen
Slide 23 - Question ouverte
Vertaal het hulpww in deze zin
wij zouden je graag willen helpen
wij zouden je graag willen helpen
Slide 24 - Question ouverte
Vertaal het hulpww in deze zin:
wij moeten dringend vertrekken
wij moeten dringend vertrekken
Slide 25 - Question ouverte
Vertaal het hulpww in deze zin:
Moeten wij dit echt leren?
Moeten wij dit echt leren?
Slide 26 - Question ouverte
Vertaal het hulpww in deze zin:
Zij lusten geen Pommes
Zij lusten geen Pommes
Slide 27 - Question ouverte
Susanne und Ich....... (mogen) bis 12 Uhr ausgehen.
A
dürfen
B
mögen
C
möchten
D
sollen
Slide 28 - Quiz
Was...... (willen) wir heute machen?
A
möchten
B
wollen
C
sollen
D
müssen
Slide 29 - Quiz
wir möchten etwas für sie kaufen. ...... (lusten) sie Gummibärchen?
A
dürfen
B
möchten
C
mögen
Slide 30 - Quiz
Warum ...... (kunnen) wir morgen nicht kommen?
A
könnst
B
kanst
C
kannst
D
kann
Slide 31 - Quiz
Slide 32 - Diapositive
Vertaal het hulpww in deze zin:
Weten zij dit echt niet?
Weten zij dit echt niet?
