Les 31 - 1KA - Maandag 5 Feb.

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Les 31 - 1KA

Cursus 4 - Taal

Leesboek uitlezen

DOME

Planning

1. Lezen

2. Journaal

3. Terugblik vorige les

4. Nieuwe paragraaf

5. Zelfstandig werken

-PAUZE

6. Zelfstandig werken

7. Afsluiten

De cijfers 

staan er op!

Wij lezen in stilte

,zodat wij ons boek afkrijgen!

NIEUWS VAN DE DAG

https://jeugdjournaal.nl

Ik ben het ... met de stelling van de dag.

1. Eens
2. Oneens

§1 - Moedertaal

1. Moedertaal

2. Tweede taal > Meertalig

3. Vreemde talen > Er later bij, functie

§2 - Taal uit de buurt

-Streektalen, dialect

-Taalfamilies 

> Zelfde stamtalen

-Rijkstaal

Kaart met  stamdialecten

§3 - Taalverandering

-Leenwoorden

> Nu Engels, vroeger Duits, Frans en Latijn

-Nieuwe vormen

>Baby'tje

-Nieuwe woorden

>Samenstellingen

>Woord van het jaar = in het woordenboek

§4 - Bouwstenen

-Letters 

=Alfabet

Klankvorming

-Karakters, andere letters

> Woorden, lettergrepen, zinnen, teksten

-Communicatie

>Tussen mensen

Maken

CURSUS 4 - Taal

§4 - Bouwstenen

KLAAR?

Werk verder aan de eindopdracht

Pauze

    Pauze 

Maken

CURSUS 4 - Taal

§4 - Bouwstenen

KLAAR?

Werk verder aan de eindopdracht

A. De rap

Je gaat een rap vertalen naar het standaard Nederlands.Waar komen deze woorden vandaan?! 

B. Leenwoorden

Je gaat veelgebruikte leenwoorden vergelijken met het standaard Nederlands. 

C. Dialecten

Je gaat een dialect naar keuze vergelijken met het standaard Nederlands

D. Nederlands als tweede taal

Je gaat een taal vergelijken met het Nederlands: wat komt er overeen en wat is er anders?

A. De mindmap

Je gaat een uitgebreide mindamp maken met alles dat je hebt gevonden. Je schrijft een kort stukje of een audio over wat je hebt gevonden.

B. Een filmpje

Je gaat een filmpje opnemen, waarin je alles verteld over wat je hebt gevonden.

C. Een artikel

Je gaat een artikel schrijven, waarin je alles schrijft over wat je hebt gevonden. Je gebruikt plaatjes,  tussenkopjes en een titel.

D. Podcast

Je gaat een gesprek voeren met je groepsgenoot over wat jullie hebben gevonden.

Maak een duo

1. Maak de duo's. Bij een oneven aantal een drietal

>Bij grote voorkeur alleen

2. Ga bedenken over wat je het wilt hebben en hoe je dit gaat laten zien

3. Begin aan de opdracht

Einde van de les

HUISWERK:

Cursus 4 - Taal

§4 - Bouwstenen