Les 35 (02-04)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Cours du 02-04

Programme

• Introduction période 4                               

      - periode doelen

      - tâche chapitre 6

      - Huiswerkopgaven

      - oefentoets

• Chapitre 6; 100% moi
• Introduction
• Blooket
• Devoirs

Lesdoelen

Na de les...

...weet ik in welke thema's we gaan werken in H6.

...weet ik wat ik ga leren in periode 4.

...heb ik kennis gemaakt met vertellen over jezelf en je gewoontes.

Introduction période 4

Deze periode gaan jullie de volgende lesdoelen krijgen:

o Ik kan een gesprek over vriendschap begrijpen

o Ik ken woorden over karaktereigenschappen

o Ik kan een tekst over familie begrijpen

o Ik ken woorden over familie

o Ik kan over mijn familie vertellen

o Ik ken de vormen van het bijvoeglijk naamwoord

o Ik kan iemand beschrijven

o Ik kan vergelijkingen maken

o Ik kan mijn dag beschrijven

o Ik ken de imparfait

o Ik kan vertellen over gewoontes

o Ik ken de woordvolgorde in een zin

Tâche chapitre 6

Doel: je kunt vertellen over jezelf en je gewoontes. 

C'est moi!

- Vertel over jezelf in de breedste zin van het woord.

- Stel jezelf voor: naam, leeftijd, familie, karakter.

- Vertel wat over je huis: hoe woon je, hoe ziet je kamer eruit. 

- Vertel wat je graag in je vrije tijd doet: huisdier, hobby's, sporten, etc.

- Neem ons ook mee in je dagelijkse gewoontes: beschrijf hoe een dag in jouw leven er uit ziet.

- Gebruik de Phrases-Clés van de voorgaande leerjaren (p.171-179)

- Wees origineel.

> vorm volgt nog.

  

Huiswerkopgaven

Zoals jullie weten is één deel van het passeport de eindopdracht (tâche), het volgende deel zijn de huiswerkopgaven. Globaal zullen we met de volgende opdrachten beziggaan:

- paragraaf A: ex. 5, 6, 7

- paragraaf B: ex. 9, 10, 11, 12

- paragraaf C: ex. 13, 14/15

- paragraaf D:ex. 16, 17, 18, 19

- paragraaf E: ex. 20, 21, 22

- paragraaf F: ex. 23, 24, 25, 26

- paragraaf G: ex. 27, 29

- paragraaf H: ex. 30, 31, 32

Huiswerkopgaven

Daarnaast zullen we ook beziggaan met een civilisation opdracht en een filmopdracht.

Deze staat in de paragraaf 'Francofolies'. Dit zullen we zoveel mogelijk in de les gaan doen. 

Oefentoets

Het laatste onderdeel van het 'passeport' (handelingsdeel) is het maken van de oefentoets.

Zoals altijd zal dit pas aan het einde van de periode gedaan worden ivm leren, etc.

Dan nu: chapitre 6

Het thema van dit hoofdstuk is 'gewoontes en je dagelijkse leven'. We gaan even samen kijken naar p. 4 en 5. 

Hierin staat wat we in hoofdstuk 6 gaan tegenkomen. Nu aan jullie:

Qui connait le plus de mots 

sur les thèmes suivants?

- Maison

- Famille

- Vêtements

- Caractère

Vous avez 3 minutes

pour écire des mots

pour chaque thème.

Vous gagnez 1 point par mot correct. Si vous êtes le seul vous gagnez 2 points. 

Introduction

We gaan nu samen naar een film fragment kijken. 

De vraag die centraal staat: wat zijn de verschillen tussen een Franse en een Nederlandse school?

Une petite enquête

Jullie gaan je nu verdiepen in de volgende vragen. Noteer op p.80 de volgende vragen mét antwoord (je mag internet gebruiken): 

1.  Wat zijn de verschillen tussen een Franse en een Nederlandse school? Noem 

     er zoveel mogelijk op.

2. Wat zijn de voor- en nadelen van het Franse schoolsysteem vergeleken met 

    Nederland?

3. Welk schoolsysteem geef jij de voorkeur?

Au travail!

Maak nu de volgende opdrachten:

- ex. 2a: welke vakken zou jij kiezen?

- ex. 3

Blooket

Pak opnieuw jullie telefoon. 

We gaan ons alvast bezighouden met de woordjes van vocabulaire A. We zullen deze eerst even bijlangs lopen. Daarna gaan jullie oefenen via Blooket. 

Kijk mee op p.40 of op het scherm.

Les devoirs

Bestudeer voca A