Overal NaSk 5.3 Branden en blussen (2k2)

Opstarten (5 min)
-Ga zitten op je toegewezen plek
-Pak je boeken en materiaal en leg dit op tafel
-Tas op de grond




timer
5:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Opstarten (5 min)
-Ga zitten op je toegewezen plek
-Pak je boeken en materiaal en leg dit op tafel
-Tas op de grond




timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

5.3 Branden en blussen
Pagina 84 van je leerboek (harde kaft)

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Lesdoelen
  • Leren wat een branddriehoek is
  • Leren hoe branden het beste geblust kunnen worden
  • Leren hoe branden voorkomen kunnen worden

Slide 4 - Diapositive

Ontbrandingstemperatuur
-Voor een brand is er een hoge temperatuur nodig
-Deze temperatuur hoeft niet bij alles hetzelfde te zijn
-De ontbrandingstemperatuur verschilt per materiaal

Slide 5 - Diapositive

Branddriehoek

Slide 6 - Diapositive

Gasbrander
Bij een gasbrander hebben we alle 3 de voorwaarden van de branddriehoek.



Slide 7 - Diapositive

Hoe blussen wij een brand?

Slide 8 - Diapositive

Hoe blussen wij een brand?
1 van de 3 voorwaarden van de branddriehoek weghalen

Slide 9 - Diapositive

Hoe voorkomen wij een brand?

Slide 10 - Diapositive

Hoe voorkomen wij een brand?
-Voorkom dat de ontbrandingstemperatuur word bereikt (rookverbod benzinepomp)
-Zorg dat er geen brandstof is (kerstversiering en kinderkleding)
-Zorg dat er geen toevoer van zuurstof is (branddeuren)

Slide 11 - Diapositive

Opdrachten maken
Wat: Opdracht 33 t/m 48
Hoe: Rustig
Hulp: Docent
Tijd:     



timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Wat hebben we geleerd?
  • Wat een branddriehoek is en hoe deze werkt
  • hoe branden geblust kunnen worden
  • hoe branden voorkomen kunnen worden

Slide 13 - Diapositive

Afsluiten
Boeken en materiaal opruimen
Afval opruimen
Docent deelt telefoons uit
Stoelen aanschuiven

Slide 14 - Diapositive