Theorie P1 S4K

Waarom is bewegingsonderwijs/buitenspelen zo belangrijk voor kinderen?
1 / 25
suivant
Slide 1: Question ouverte
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Waarom is bewegingsonderwijs/buitenspelen zo belangrijk voor kinderen?

Slide 1 - Question ouverte

Kinderen worden
Blijer
Gezonder
Minder zwaarlijvig
Motorisch beter
Slimmer
Creatiever
Socialer
Zelfverzekerder




Slide 2 - Diapositive

Grondvormen van bewegen zijn
A
alle spelletjes die je op de grond kan doen
B
basisvaardigheden om motoriek te ontwikkelen
C
bewegen in geometrische vormen

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Vidéo

balanceren
stoeien
gaan
springen
rollen
gooien
trappen
klimmen
zwaaien
bewegen op muziek
vangen
duikelen
vallen
muziek maken
slingeren
vechten
klauteren
schieten
landen
lopen

Slide 5 - Question de remorquage

Energizer
Energizers zijn korte, leuke activiteiten die je kunt doen om de energie in een groep hoog te krijgen of te houden. Door middel van een Energizer breng je deelnemers namelijk in beweging.

OPDRACHT
HET VOLGENDE TWEETAL GEEFT HUN ENERGIZER
 

Slide 6 - Diapositive

Het verhaal van Kareltje

Slide 7 - Diapositive

Bewegingsanalyse bij kinderen die minder
vaardig zijn

Slide 8 - Carte mentale

• Beweegt houterig en/of ongecontroleerd
• Valt en botst vaak
• Heeft coördinatieproblemen
• Kent bewegings- en faalangst
• Heeft weinig of geen plezier in bewegen
• Heeft geen ritme- en maatgevoel
• Heeft evenwichtsproblemen
• Vangt en werpt een bal slecht
• Heeft weinig balgevoel
• Is bang voor de bal (foambal gebruiken!)

Slide 9 - Diapositive

  • Kan niet of moeilijk huppelen
• Rent en loopt vreemd
• Verstijfd als in zijn/haar ogen een te maken beweging moeilijk uit te voeren is
• Is bang en/of heeft moeite om over de kop te gaan (koprol)
• Springt niet of moeilijk touwtje
• Heeft moeite met wisselsprongen
• Heeft moeite zichzelf (aan gebogen armen) te houden aan bijvoorbeeld touwen en ringen
• Is te zwaar en/of heeft te weinig spierkracht
• Herkent nauwelijks eigen fouten

Slide 10 - Diapositive

Opvallend gedrag als het kind iets niet kan
of iets niet leuk vindt

Slide 11 - Carte mentale

• Is ongemotiveerd
• Heeft een lage dunk van zijn eigen kunnen (wat betreft het bewegen)
• Toont weinig zelfvertrouwen (in bewegingssituaties)
• Gedraagt zich teruggetrokken of agressief
• Kan zich moeilijk uiten
• Ligt moeilijk in de groep
• Vaak naar de wc gaan
• Aan de kant gaan zitten
• Passieve houding/weigeringen
• Overdrijven/gek doen
• Agressief gedrag/conflicten oproepen
• Andere dingen doen
• Smoesje/blessures voorwenden

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Energizer
Energizers zijn korte, leuke activiteiten die je kunt doen om de energie in een groep hoog te krijgen of te houden. Door middel van een Energizer breng je deelnemers namelijk in beweging.

OPDRACHT
HET VOLGENDE TWEETAL GEEFT HUN ENERGIZER
 

Slide 14 - Diapositive

Hoe regel je het buitenspelen?
Zoek op in de theoriereader

Slide 15 - Question ouverte

1. Een kleurrijk, aantrekkelijk en goed georganiseerd plein
2. Buitenspeelrooster
3. Transfer 
4. Een proactieve rol van de leerkracht
5. Een proactieve rol van de leerlingen
6. Buiten leren


Slide 16 - Diapositive

Manieren om meer te bewegen voor, tijdens en na school
• Een Beweegteam
• De Beweeg Wijs speelmethode
• Speelbegeleiders
• Speelpleinpakketten
• Juniorcoaches (groep 7 of 8)
• Stagiaires Sport en bewegen, Onderwijs Assistent en Pedagogisch werk
• TSO, de kinderopvang en peuterspeelzaal
• Energizers

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

OPDRACHT
Vul beide schema's in en ga met je groepje bij elkaar zitten om je voor te bereiden

2 keer pleinspelen op het schoolplein van een basisschool
per groep 5 activiteiten voorbereiden / sommige activiteiten dubbel uitzetten
kleur activiteitenkaart waar je naam achter staat voorbereiden / uitprinten en meenemen
geen kleur is coördinatie / beheer krijt, toezicht op plein, ontvangen kinderen 
activiteit geschikt voor groep 1 t/m 8 / aanpassingen noteren
lijnen + wacht en startvakken tekenen op het schoolplein / stoepkrijt
weinig/geen materiaal
wees creatief


Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

INSPIRATIE



juffemkevdgym
gymleraarbram
sportmeester_kevin
gymmeesterdaan
gymmeester_stan


Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive