Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Ouderavond 2h4
Welkom
Slide 1 - Diapositive
lessonup.nl
inloggen als leerling
voer de code in
Klas 2H4
Slide 2 - Diapositive
Hoeveel medewerkers (zonder staf)werken er op het Driestar College Gouda?
A
256
B
380
C
428
D
350
Slide 3 - Quiz
De buitenlessen met gym duren tot
A
kerstvakantie
B
stoppen bij slecht weer
C
herfstvakantie
D
het hele jaar
Slide 4 - Quiz
Hoeveel jongens zitten er in de klas?
A
18
B
15
C
20
D
Er zitten meer meiden in de klas dan jongens
Slide 5 - Quiz
Twee mentoruren wat is het verschil?
A
één klassikale les en één uur voor gesprekjes
B
één is verplicht de andere niet
C
Er is geen verschil
Slide 6 - Quiz
Informatie over de tweede klas. Waar kan ik als ouder informatie vinden over bijvoorbeeld overgangsnormen?
A
Deze worden door de mentor met de leerlingen meegegeven.
B
De overgangsnormen kunt u inzien tijdens een 10-minutengesprek n.a.v. een rapport.
C
Deze informatie is te vinden op de site Driestar Wartburg/onze scholen/ havovwo/schoolgids/downloads.
D
Deze informatie (en nog veel meer) is te vinden op de site van het Driestar College (kopje Gouda)
Slide 7 - Quiz
Hoe ziet een reguliere schooldag er uit? Kies de goede volgorde.
A
Dagopening – les – les – les – pauze – les – les – les – pauze – les – les – afsluiting
B
Dagopening – les – les – les – pauze – les – les – pauze – les – les – les - sluiting
C
Dagopening – les – les – les – pauze – les – les – pauze – les – les – les - sluiting
Slide 8 - Quiz
Wat vindt de klas de leukste les?
Slide 9 - Question ouverte
Waar bent u blij mee dit schooljaar?
Slide 10 - Carte mentale
A. Een leerling die moeilijk mee kan komen in de klas, wordt door de mentor met mij besproken. Ik organiseer een overleg waarbij schoolmaatschappelijk werker en orthopedagoog aanwezig zijn. We zoeken samen naar de beste oplossing! Met de leerplichtambtenaar heb ik regelmatig contact over bepaalde leerlingen.
B. Voor alle vragen en informatie over uw kind en de gangbare zaken op school, mag u zich tot mij wenden. Ik ben het eerste aanspreekpersoon voor u als ouder(s).
C. Een leerling die te laat is, meldt zich bij mij. Ik help ze soms met het goede lokaal te vinden of te vertellen waar een bepaalde docent lesgeeft. Als leerlingen uit de les gestuurd worden, melden ze zich ook bij mij.