Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Herhaling leerstof
China, India en Zuid-Afrika.
Slide 1 - Diapositive
Welk begrip past bij de volgende omschrijving:
De beëindiging van de koloniale overheersing door Europese landen, op gang gekomen na 1945
A
Dekolonisatie
B
Globalisering
C
Soevereiniteit
D
Resolutie
Slide 2 - Quiz
Zet de woorden in de gele vakken in de juiste tijd.
Van oud naar nieuw. Nummer 1 is de oudste.
1.
2.
3.
4.
Stichting
Volksrepubliek China
De Zoutmars
Oprichting VN
Onafhankelijkheid Indonesië erkend
Slide 3 - Question de remorquage
Wie of wat waren de 'monsters en demonen' die volgens Mao verwoest moesten worden (tijdens de Culturele Revolutie)?
A
Vertegenwoordigers van de burgerij
B
de Russen.
C
Kapitalistische landen.
D
De dieren die de oogst opaten.
Slide 4 - Quiz
Mao waagt 'de grote sprong voorwaarts'
China wordt communistisch
Tijdens de culturele revolutie worden zo'n 8 miljoen mensen uit de weg geruimd
China is een keizerrijk
Slide 5 - Question de remorquage
De cartoon verwijst naar een van de belangrijkste maatregelen die Mao Zedong invoerde aan het begin van zijn regeerperiode. Leg uit: - (zonder bron) wat deze maatregel was, en - (met bron) of de kritiek van de tekenaar alleen gaat over deze ene maatregel van Mao, of over de nieuwe koers die China inslaat?
Slide 6 - Question ouverte
Wat was het doel van de propagandamiddelen tijdens de Culturele Revolutie? Kies 2 antwoorden.
A
Het bevorderen van kunst en cultuur
B
Het onderdrukken van politieke tegenstanders
C
Het versterken van de economie
D
Het verspreiden van Mao's ideologie
Slide 7 - Quiz
In 1957 wilde Mao Zedong dat China binnen een paar jaar een van de welvarendste landen ter wereld werd. Hoe noemde hij dit plan?
A
De Grote Sprong Voorwaarts
B
De Industriële Revolutie
C
De Culturele Revolutie
Slide 8 - Quiz
De laatste jaren is de relatie tussen het Westen (G7-top) en China sterk gespannen. Leg uit waarom.
Slide 9 - Question ouverte
Wat studeerde Gandhi in Engeland?
A
politicologie
B
economie
C
rechten
D
sociologie
Slide 10 - Quiz
Wat waren de verschillen tussen het uiten van nationalisme van Gandhi en Soekarno?
Slide 11 - Question ouverte
Welke uitspraak over modern imperialisme is niet waar? Modern imperialisme..
A
..draaide uit op meer
Europese samenwerking.
B
..was het streven van Europese (groot)machten naar een wereldrijk.
C
..leidde tot het stichten van
koloniën in vooral Afrika en Azië.
D
..zorgde voor spanningen in Europa.
Slide 12 - Quiz
Nationalisme is:
A
Een eigen staat voor je land willen.
B
Een grote liefde hebben voor je eigen volk.
C
Een leger hebben om je eigen volk te verdedigen.
D
Niet zwakker willen zijn dan andere volken.
Slide 13 - Quiz
Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde van vroeger naar later.
Gandhi werkt in Zuid-Afrika
India wordt onafhankelijk van de Engelsen
India en Pakistan gaan uit elkaar
De zoutmars
Gandhi wordt vermoord.
Slide 14 - Question de remorquage
Welk statement over Gandhi klopt NIET
A
Heeft zijn hele leven in India gewoond
B
Leider nationalistische beweging India
C
deed aan geweldloze protesten
D
Wil één India
Slide 15 - Quiz
Geef met behulp van deze bron aan dat Gandhi's manier van kleden ook helemaal binnen de leer van satyagraha viel.
A
Hij wilde dat Indiërs geen Britse kleding meer zouden kopen en dragen
B
Hij wilde alleen kleding maken door zelf te spinnen en te weven
C
Door zelf kleding te maken kon je innerlijke rust vinden
D
Zijn manier van kleden en zelf kleding maken zorgde voor meditatie
Slide 16 - Quiz
In 1988 bracht Zuid-Afrika een postzegel uit, om te herdenken wat Bartolomeu Dias in 1488 deed. Hij:
A
vond het astrolabium uit
B
bereikte Kaap de Goede Hoop
C
tekende een nieuwe kaart van het Afrikaanse continent
D
voer naar India
Slide 17 - Quiz
Lees de bron. Dit is de verkorte versie van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens. Je ziet dat de tekst allerlei verschillende kleuren heeft. In welke kleur lees je de verklaring van de economische boycot van Europese landen van Zuid-Afrika vanwege de apartheid? Dus: op welke regels baseren zij deze boycot?
Slide 18 - Question ouverte
De afbeelding links geeft het ideaalbeeld van Zuid Afrika als de 'Rainbow-nation' weer, zoals Nelson Mandela en het ANC het graag zagen in het begin. Wat houdt dat ideaalbeeld in?
Slide 19 - Question ouverte
In welke gevangenis zat Nelson Mandela het langst opgesloten?
A
Drakensberg
B
Alcatraz
C
Robbeneiland
D
Walvisbaai
Slide 20 - Quiz
Wat wordt er bedoeld met dat Mandela zijn advocaat uniform inruilde voor een legeruniform?
Slide 21 - Question ouverte
Welke gebeurtenis bracht zoveel verontwaardiging teweeg, dat het ANC en andere organisaties overgingen tot gewelddadige verzet?