Les 3 "De tijd indelen: Tijdbalk"

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive


Wel op tafel:
Map
Pen
Feniksboeken
Laptop (dicht)

Welkom bij de Geschiedenisles ZV1!
Niet op tafel:
Telefoon of Zakkie
Tas

Warming-up:
timer
3:00

Slide 2 - Diapositive

Programma deze les:
1. Leerdoelen
2. Herhaling: jaartelling
3. Tijdvakken en perioden
4. Tijdbalk

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:

Je kent de betekenis van de begrippen periode en chronologie. (R)

Je weet aan welke 5 regels een tijdbalk moet voldoen. (R)













Slide 4 - Diapositive

Welke jaartelling gebruiken we in het vak geschiedenis in Europa?
A
Islamitische jaartelling
B
Joodse jaartelling
C
Christelijke jaartelling
D
Chinese jaartelling

Slide 5 - Quiz

Hoeveel jaar is één eeuw?
A
10 jaar
B
100 jaar
C
500 jaar
D
1000 jaar

Slide 6 - Quiz

Indelen in tijdvakken 
en periodes
Tijdvakken:
Hulpmiddel om de tijd te ordenen

Periodes:
Geschiedwetenschappers gebruiken andere namen voor verschillende periodes:
Prehistorie: tot 3000 v. Chr.
Oudheid: tot 500 n. Chr.
Middeleeuwen: 500 - 1500 n. Chr.
Vroegmoderne tijd: 1500 - 1750 n. Chr.
Moderne tijd: 1750 n. Chr. - heden



Chronologie
Historische vaardigheid:
Het indelen en ordenen van historische gebeurtenissen in de tijd!
Belangrijk hiervoor: de tijdvolgorde of chronologie!
Leerboek blz. 7

Slide 7 - Diapositive

Tijdbalk
Het indelen van tijd zichtbaar maken!
Tijd als een soort liniaal met vakjes

1. Elk vakje stelt even veel tijd voor!
2. De tijdbalk heeft een logische begin- en eindpunt.
3. De gebeurtenissen die je wilt ordenen, zet je een klein stukje boven de tijdbalk!
4. De tijdbalk moet overzichtelijk zijn.
5. Als het kan geef je de tijdbalk een titel!

Huiswerkopdracht
Maak een tijdbalk van jouw eigen leven!
Begin met jouw geboortejaar.
Leerboek blz. 7
Timeline
  • Schud de kaarten.
  • Elke speler krijgt 4 kaarten. Leg deze voor jou neer en zorg dat de datum niet zichtbaar is (niet het jaartal). De spelers mogen niet naar de datum kijken. 
  • De stapel wordt met verborgen "datumzijde"op tafel gelegd.
  • De bovenste kaart van de stapel wordt in het midden van het speelveld omgedraaid, met de "datumzijde" zichtbaar. Startend met deze beginkaart zal er een tijdlijn ontstaan (was het vroeger of later).
  • Pak een van jouw kaarten en plaats deze juist naast de beginkaart. 
  • Als je het niet juist hebt, wordt de kaart in de doos gelegd en je moet een nieuwe kaart pakken.

Slide 8 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 9 - Carte mentale

Wat gaan we volgende keer doen?

Jagers worden boeren: Sporen van de eerste mensen
Tijdvak: Tijd van jagers en boeren

Slide 10 - Diapositive