Woordenschat

Vandaag
- Uitleg ''Toets bespreken''
- Welke van de vier?

- Theorie: ''Woordbetekenissen vinden (1) blz. 28''
- Aan de slag

1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 34 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vandaag
- Uitleg ''Toets bespreken''
- Welke van de vier?

- Theorie: ''Woordbetekenissen vinden (1) blz. 28''
- Aan de slag

Slide 1 - Diapositive

Ronde 1
Veel - Genoeg - Hard - Vaak 

Slide 2 - Diapositive

Ronde 1
Veel - Genoeg - Hard - Vaak 

Slide 3 - Diapositive

Ronde 2
Café - Klaslokaal - Kroeg - Koffiehuis

Slide 4 - Diapositive

Ronde 3
Gezamenlijk - Samen - Groep - Alleen

Slide 5 - Diapositive

Ronde 4
Immens - Klein - Smal - Kort


Slide 6 - Diapositive

Ronde 5
Wereld - Aardbol - Europa - Globe

Slide 7 - Diapositive

Theorie: ''Woordbetekenis 1''
Wat doe jij als je een woord in de tekst ziet staan, waarvan jij de betekenis niet weet? 




Slide 8 - Diapositive

Theorie: ''Woordbetekenis 1''
(Blz. 28)
Ik zoek een synoniem in de tekst: Woord dat ongeveer hetzelfde betekent.  (Café - kroeg) (Lachen - Vrolijk)

Ik zoek de betekenis in de tekst: Soms staat de betekenis verderop in de tekst of is hij al eerder genoemd.

Slide 9 - Diapositive

Theorie: ''Woordbetekenis 1''
(Blz. 28)
Ik zoek naar een voorbeeld in de tekst: Soms staat er een voorbeeld genoemd in de tekst. (Ondiep - Meertje)

Ik zoek in de tekst naar een tegenstelling: Soms staat het tegenovergestelde van jouw woord in de tekst. (Gezamenlijk - alleen) 

Slide 10 - Diapositive

Theorie: ''Woordbetekenis 1''
(Blz. 28)
Ik hak het woord in stukjes en zoek een bekend woorddeel:
(Ongemakkelijk = (on betekent niet + gemakkelijk betekent dat iets makkelijk is = niet gemakkelijk)

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Maken opdracht 1, 2 & 3 (blz.28)
Hoe? Muziek mag, samenwerken op fluistertoon
Hulp? Vraag elkaar en daarna mij
Tijd? +- 15 minuten
Uitkomst? Als je klaar bent, mag je de opdrachten nakijken.
Klaar? Zoek 10 moeilijke woorden, schrijf deze in je schrift met de betekenis.

Slide 12 - Diapositive

Vandaag
- Uitleg ''Streepjes''
- Aan de slag

Slide 13 - Diapositive

Streepjes
Boek vergeten, schrift vergeten, pennen vergeten, te laat komen, huiswerk niet af? = Streepje

Bij twee streepjes (maakt niet uit welke) kom je een lesuur na :) 

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Opdrachten t/m 9
Hoe? Muziek mag, overleg in fluistertoon
Hulp? Vraag elkaar, daarna mij
Tijd? +- 60minuten 
Uitkomst? Je kijkt de opdrachten goed na zodat je ze kan leren
Klaar? Kijk de opdrachten goed na, zodat je ze kan leren

Slide 15 - Diapositive

Vandaag
- Opstart H2 Woordenschat blz. 52
- Theorie: ''Figuurlijk taalgebruik''
Aan de slag

Slide 16 - Diapositive

Woordenschat H1
- Je maakt na H2 een toets over H1 en H2

- Link in magister

Je leert: De groene blokjes theorie + de woordenlijst


Slide 17 - Diapositive

Figuurlijk taalgebruik
''In teksten kom je vaak woorden of uitdrukkingen met een figuurlijke betekenis. Dan bedoelt men iets anders dan er staat.

Wij zaten op het terras in hartje Leiden.
We sliepen onder de blote hemel.

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Maken 1 t/m 3 blz. 52
Hoe? Samenwerken op fluistertoon, muziek mag
Hulp? Vraag elkaar en daarna mij
Tijd? +- 20 minuten
Uitkomst? Je kijkt alle opdrachten na
Klaar? Ga leren met de woordenlijst

Slide 19 - Diapositive

Vandaag
Spelletje

Aan de slag 

Slide 20 - Diapositive

Spelletje
1. Maak tweetallen

2. Pak per tweetal een pen en papier

3. Ga zo zitten dat niet iedereen je antwoorden over kan nemen
timer
1:00

Slide 21 - Diapositive

Speluitleg
- Je zoekt als tweetal uitdrukkingen.
- Op het bord komt een woord, welke in de uitdrukking moet staan.
- Je schrijft de uitdrukking met de goede betekenis
- Je werkt op snelheid!
- Heb je een goede uitdrukking met betekenis opgeschreven? Dan roep je ''STOP''

Slide 22 - Diapositive

Voorbeeld
Cent



Het is geen rooie cent waard --> Het is niks waard.

Slide 23 - Diapositive

Mond

Slide 24 - Diapositive

Buiten

Slide 25 - Diapositive

Slaap

Slide 26 - Diapositive

Nachtje

Slide 27 - Diapositive

Klap

Slide 28 - Diapositive

Kous

Slide 29 - Diapositive

Aan de slag
Wat? Maken tot en met opdracht 7
Hoe? Muziek mag, overleggen op fluistertoon
Hulp? Vraag elkaar en mij
Tijd? +- 15 minuten
Uitkomst? Kijk alle opdrachten goed na
Klaar? Ga leren met de woordenlijst

Slide 30 - Diapositive

Toetsvragen
Schrijf de betekenis van...

Welk woord hoort bij de betekenis?...

Vul het juiste woord in de zin?...

Vul het juiste woord in in de zin...

Slide 31 - Diapositive

Vandaag
- Indeling blokuur 

- Toets woordenschat

Slide 32 - Diapositive

Indeling blokuur
- Eerste lesuur: Leren, overhoren, overlezen OF Fictie A nakijken met nakijkboek, daarna beginnen met fictie B
Pauze
- Tweede lesuur: Leerlingen die de toets nog niet hebben gemaakt, maken de toets. Leerlingen die de toets hebben gemaakt, gaan verder met Fictie A: Problemen

Slide 33 - Diapositive

Leren/ Fictie A: Problemen
- Je gaat leren voor de toets ''Woordenschat 1&2''. Je komt niet hoger dan fluistertoon.
Of
- Je gaat verder met Fictie A: Problemen. Als je klaar bent, kijk je na en daarna ga je verder met Fictie B. Je komt niet hoger dan fluistertoon

Slide 34 - Diapositive