Week 38 les 1

• Nederlands
• Middelbare school

Genzen

Tegenwoordige en verleden tijd

Blz. 30

Ik wil graag beginnen met de les.

Yassir                                                                              Miran

Bhodi                                                                              David N.

Nick                                                                                 Jaimy

David H.                                                                         Rowan

Milan H.                                                                          Etienne

Tim H.                                                                              Milan S.

Joeri                                                                                 Daan

Anass                                                                               Tim S.

Jack                                                                                   Pascal

Dylan                                                                                 Seyfullah

Roy                                                                                     Reno

Wat gaan we doen?

- Terugblik

- Vragen

- Doelen van het hoofdstuk

- Uitleg

- Aan het werk

- Afsluiting

Terugblik

• Leestekens 

Vragen?

• Spelling hoofdstuk 1 --> leestekens
• Huiswerk
• Andere vragen

Genzen

Tegenwoordige en verleden tijd

Blz. 30

Aan het einde van dit hoofdstuk kun je de persoonsvrom in de tegenwoordige of verledentijd correct schrijven.

Tegenwoordige en verleden tijd

• Video Nieuw Nederlands
• Liedje

Stap voor stap

1. Is het een persoonsvorm?

• Hoe vind je de persoonsvorm?

Stap voor stap

2. Nee het is geen persoonsvorm.

• Schrijf het zo kort mogelijk, maar let op de uitspraak.
• Laatste letter -t of een -d? Maak het woord langer!
• Voltooid deelwoorden of bijvoeglijk gebruikt (komt nog).

Stap voor stap

3. Ja het is een persoonsvorm 

• Is het tegenwoordige tijd of verleden tijd?
• Kijk naar de rest van de zin.

Stap voor stap

4. Het is tegenwoordige tijd

• Is het enkelvoud of meervoud?

Stap voor stap

4. Het is tegenwoordige tijd

Antwoorden

• ik = ik-vorm      NIET DE STAM!
• jij = ik-vorm + t
• ... jij? = ik-vorm
• hij/zij/het = ik-vorm + t
• wij/jullie/zij = hele werkwoord / infinitief

Stap voor stap

4. Het is de verleden tijd

• Is het werkwoord sterk of zwak? 

Stap voor stap

5. Het is de verleden tijd

• Het werkwoord is sterk
• Sterke werkwoorden veranderen van klank. 
• Je schrijft ze zo kort mogelijk.
  
• Bijvoorbeeld:
  
  ik kocht, mijn vrienden vonden, de collega’s bedachten, Tommie werd. 

Stap voor stap

5. Het is de verleden tijd

• Het werkwoord is zwak
• Is het enkelvoud of meervoud? 

Stap voor stap

4. Het is verleden tijd

Antwoorden

• Enkelvoud = ik-vorm + de of te    NIET DE STAM!
• Meervoud = ik-vorm + den of ten
• Bij twijfel 't sexy fokschaap

Stap voor stap

4. Het is verleden tijd

't sexy fokschaap

• Kijk naar de stam van het woord. (hele werkwoord - en)
• Stam = medeklinker uit 't sexy fokschaak = t
• Niet in 't sexy fokschaap = d
• Alleen bij zwakke werkwoorden in verleden tijd of voltooid deelwoord!

Aan het werk!

• Wat?     Opdracht 10 t/m 13 op bladzijde 31-32
• Wanneer?     In de les
• Waarom?     In het schrijfexamen of in een sollicitatiebrief telt iedere                                      spelfout!
• Hoe?      Zachtjes overleggen of in stilte.
  
  
• Klaar?     Nakijken en lezen in het leesboek!
                      Witte krat bij het bureau

Huiswerk

• Opdracht 10 t/m 13 op bladzijde 31-32
• Volgende les af:
  woensdag 18-09-2019