Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Planning
- Oefenen begrippen
- Afsluiting 2.2
- Starten 2.3
- Voorbereiden VT
- Afsluiting + planning
Slide 1 - Diapositive
Oefenen begrippen
- Groepjes van 3
- Maak met de begrippen H1 en H2 een domino aan elkaar
- Begrip -- Omschrijving/ Plaatje
- Weet je een begrip niet? Zoek op in je boek
Doel: ??
Slide 2 - Diapositive
2.2 Onbeheersbare rivieren
- wat zijn de kenmerken van het Nederlandse rivierenprofiel?
-welke gevolgen hebben de eigenschappen van de Rijn en Maas voor de waterafvoer?
Slide 3 - Diapositive
2.2 Onbeheersbare rivieren
1. Dwarsprofiel: zomerbed/ winterbed
2. Lengteprofiel: verval/ verhang
3. Lengteprofiel: debiet/ regiem
Slide 4 - Diapositive
Zomerdijk
Winterdijk
Uiterwaarde
Zomerbed
Slide 5 - Question de remorquage
winterbed
binnendijks
buitendijks
zomerdijk
winterdijk
zomerbed
krib
uiterwaard
Slide 6 - Question de remorquage
Hoogteverschil per km
Hoogteverschil tussen 2 punten
Schommelingen in het debiet
Hoeveelheid water die op een bepaald punt in de rivier stroomt
Verval
Verhang
Debiet
Regiem
Slide 7 - Question de remorquage
Groot verhang
m.n. sedimentatie
m.n. erosie
klein verhang
Meanders
v-dal
Slide 8 - Question de remorquage
Verhang
Slide 9 - Diapositive
Verval en verhang
Slide 10 - Diapositive
Debiet en Regiem
Debiet is de hoeveelheid water die op een bepaald punt door de rivier stroomt
De schommelingen in de waterafvoer noem je het regiem.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Maastricht (60m) en Hoek van Holland (0m) liggen 150 km van elkaar. Het verval is dan:
A
150 meter.
B
150 km.
C
60 meter.
D
60 km.
Slide 13 - Quiz
Als het verval 600 meter is en de lengte van de rivier 450 kilometer is. Wat is dan de juiste berekening voor het verhang?
A
600 x 450
B
600-450
C
600 \ 450
D
600 + 450
Slide 14 - Quiz
2.3 Ruimte voor de rivier
Welke omslag was er na 1995 in het Nederlandse waterbeleid?
Hoe werkt Ruimte voor de rivier?
Slide 15 - Diapositive
Nieuw waterbeleid
Het nieuwe waterbeleid breekt met de traditie van dijkverzwaring, hard pompen en snel lozen.
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Ruimte voor de rivier: maatregelen
Slide 18 - Diapositive
"Flessenhals"
Slide 19 - Diapositive
Beschermingsmaatregelen
7. Noodoverloopgebieden
Slide 20 - Diapositive
Combi
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Vaak combi met
natuurontwikkeling, nieuwe stedelijke ontwikkeling., economische activiteiten als grindwinning.
Bijv Nijmegen --> Stadseiland en uniek rivierpark,
eiland in de Waal. Zo is op het eiland ruimte ontstaan voor nieuwe stedelijke ontwikkeling (Lent bij Nijmegen trekken, Nijmegen-Noord).
Slide 23 - Diapositive
Sleep de letters uit de afbeelding naar de maatregelen van het plan Ruimte voor de rivier die hieronder staan
Let op: Bij sommige maatregelen hoort maar één letter en bij anderen moeten er meer achter staan (je houdt geen letters over).
rivierbed verdiepen
huizen, fabrieken en zomerdijken verwijderen
uiterwaard verlagen
dijk verleggen
A
B
C
D
E
F
G
Slide 24 - Question de remorquage
Het creëren van meer ruimte voor de rivier kan goed gecombineerd worden met andere functies van het (rivieren-)landschap. Geef twee van deze functies.
Slide 25 - Question ouverte
In het kader van het beleidsplan Ruimte voor de Rivier worden veel kribben verlaagd of verwijderd.
Geef een argument waarom het verlagen of verwijderen van kribben past in het beleidsplan Ruimte voor de Rivier.
Slide 26 - Question ouverte
Van oudsher bevinden zich in de uiterwaarden veel steenfabrieken. In het kader van het beleidsprogramma Ruimte voor de Rivier, wil men enkele van deze steenfabrieken verwijderen. Bij welk onderdeel van de drietrapsstrategie past het verwijderen van deze steenfabrieken het beste?
Slide 27 - Question ouverte
Planning
- do 17/6: voorbereiding VT
- TW: VT H1 en H2
- wo 30/6: onderzoek UU
- dinsdag 6/7: onderzoek UU of woensdag 8/7
Slide 28 - Diapositive
Afsluiting
Wat ga je onthouden?
Heb je je PO beoordeling gelezen? wat ga je daarvan onthouden?