H4.4 scheiden en ontleden

4.4 
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

4.4 

Slide 1 - Diapositive

leeractiviteiten
huiswerk checken H4.3
uitleg scheiden en ontleden
maken opgave H4.4
evaluatie

Slide 2 - Diapositive

leerdoelen

Ik kan benoemen welke stoffen ontleedbaar en welke stoffen niet-ontleed baar zijn. 
Ik kan uitleggen waarom scheiden geen chemische reactie is en ontleden wel. 

Slide 3 - Diapositive

ontleden is:

het uit elkaar "vallen" van moleculen

waterstofperoxide(l)  -->  water(l) + zuurstof(g)


Slide 4 - Diapositive

waterstofperoxide(l) --> 
 water(l) + zuurstof(g)
.
  • wat zijn de ontleedbare stoffen?
  • en wat zijn de niet-ontleedbare stoffen?
  • waterstofperoxide en water kunnen ontleed worden
  • zuurstof kan niet verder ontleden, want het is een element en staat in het periodiek systeem = niet-ontleedbare stof

Slide 5 - Diapositive

verschil tussen scheiden en ontleden


.
  • veranderen de stoffen bij scheiden?
  • nee, dus geen chemische reactie
  • veranderen de stoffen bij ontleden?
  • ja, wel een chemische reactie.
  • --> er verdwijnt een stof en ontstaan meerdere andere stoffen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

opgaven
wat: lees blz 87 tm 89
          maak opgaven van H4.4
hoe: zelfstandig en rustig
hulp: docent en boek
uitkomst: je kan de leerdoelen beantwoorden
klaar: lees H4.5

Slide 8 - Diapositive

evaluatie
  • wat is het verschil tussen ontleedbare stoffen en niet-ontleedbare stoffen?
  • ontleedbare stoffen bestaan uit meerdere verschillende atomen, en niet-ontleedbare stoffen bestaan uit maar één soort atomen

Slide 9 - Diapositive

evaluatie
  • wat is het verschil tussen ontleden en scheiden?
  • bij ontleden vallen de stoffen uit in verschillende atomen
  • bij scheiden worden de verschillende moleculen van elkaar gescheiden maar vallen niet uit elkaar 

Slide 10 - Diapositive