Verwerkingsles: De erfenis van oom Ferdinand
1 / 12
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Geef de instructie bij de volgende slides hieronder en laat de leerlingen dan kiezen.
Of kies zelf.
Slide 3 - Tekstslide
- De leerlingen maken een tekening waarin je kunt zien wat de functie van het voorwerp was.
- Voor het voorwerp zelf kunnen ze een tekening van werkblad 2 gebruiken, de rest tekenen ze er omheen.
- Haal kennis op over de gastles van de museumdocent. Bespreek elk voorwerp, de functie van het voorwerp en in welke periode het voorwerp in gebruik was.
- Laat leerlingen nadenken over hoe de achtergrond (huizen, mode etc.) er uit moet zien. Voor inspiratie kunnen ze in de geschiedenismethode, geschiedenisboeken en op internet kijken.
-
Slide 4 - Tekstslide
Haal kennis op over de gastles van de museumdocent. Bespreek elk voorwerp, de functie van het voorwerp en in welke periode het voorwerp in gebruik was. Zodat leerlingen kunnen nadenken over hoe de achtergrond (huizen, mode etc.) er uit moet zien. Voor inspiratie kunnen ze in de geschiedenismethode, geschiedenisboeken en op internet kijken.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Geef leerlingen 2 a 3 vellen (A4) met kleine ruitjes. Om te oefenen en om het uiteindelijke ontwerp op te tekenen met kleur. Elke hokje is een steek.
+ Maak letters, b.v. een naam.
+ Maak cijfers, b.v. een geboortedatum.
+ Maak 2 verschillende sierranden.
+ Maak tenminste 1 afbeelding.