VO en bovenbouw PO I Verwerkingsles: 'het portret'

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Kunst
• Basisschool
• Middelbare school
• MBO
• Groep 5-8
• Leerjaar 1-6
• Studiejaar 1-4

Verwerkingsles: het portret en jij

Vertel: jullie hebben de tentoonstelling Africa Supernova gezien in Kunsthal KAdE. Een tentoonstelling waar heel veel portretten van mensen te zien waren, soms zelfportretten, soms portretten van mensen uit de omgeving van de kunstenaars. Al die werken hebben ieder een eigen verhaal.

In de verwerkingsles gaan we het hebben over jouw verhaal. Wie ben jij en wat maakt jou, jou?

In de figuren die kunstenaar Ayanfe Olarinde maakt, vallen vaak de grote, aanwezige, puntige neuzen op. "Mensen lachten mijn brede neusgaten uit en beledigden me," zegt ze. "Dit maakte me onzeker, maar ik begon grote neuzen in mijn werk op te nemen om van mezelf te leren houden en weerstand te bieden tegen de beledigingen". 

Vertel: het werk van kunstenaar Ayanfe Olarinde gaat o.a. over zelfbeeld en de vorming van iemands identiteit, maar ook over geestelijke gezondheid. De kunstenaar ziet haar werk als een manier om met zichzelf te praten, met de wereld om haar heen en met de plek waar ze vandaan komt. 

Klik op het + en bespreek.

- Wie zou de persoon op de achtergrond zijn?
- En de persoon op de voorgrond? 
- Bekijk de achtergrond, op wat voor plek zijn deze personen? Hoe 'voelt' deze plek?

- Wat vinden de leerlingen ervan dat de kunstenaar ervoor heeft gekozen om iets waar anderen haar mee hebben gepest uit te vergroten en te gebruiken in haar kunst? 

- Wat voor boodschap geeft dit?

Bekijk: nog een keer een aantal portretten. Ieder portret is anders. Of het nou een foto is, schilderij, een masker, tekening of collage. Ze vertellen allemaal een verhaal over de persoon die afgebeeld is.

Wat maakt jou tot de persoon die je vandaag de dag bent?

Liefde

Familie

Vriendschap

Hobby's

Verlies

Dromen

Werk

School of opleiding

Gender

Leeftijd

Kleding

Cultuur

Verleden

Thuis

Geloof

Gevoelens

*Alleen voor VO
Bespreek: de woorden met de leerlingen, laat iedere leerling 3 woorden kiezen en opschrijven die echt iets zeggen over de leerling. Iedere leerling bedenkt daarna zelf nog twee woorden die de leerling ook goed omschrijven (die niet op de slide staan). 

Het portret centraal 

Maak een portret van jezelf of de ander

 1. Kies een materiaal waarmee je gaat werken (laat je inspireren door de werken van de kunstenaars). Bijv. verf, collage of fotografie. 

 2. Kies ervoor om een portret te maken waarin jouw verhaal centraal staat of kies ervoor het verhaal van een ander te vertellen (je kan de opdracht ook in tweetallen doen). Net als de kunstenaars beelden zij niet alleen zichzelf, maar ook vaak hun vrienden, familieleden of omgeving af. 

3. *VO: Probeer de woorden terug te laten komen in je portret.

4. Denk na over over welk verhaal je wil vertellen met je portret. 

* stap 3: alleen voor VO (met de woorden uit slide 4 en de woorden die de leerlingen zelf bedacht hebben).