Werkvormen: See, Think, Wonder
1 / 5
Lesduur is: 15 minInstructies
Wat is het?
See, Think, Wonder is een werkvorm, een zogenaamde thinking routine, van Visible Thinking (Project Zero, Harvard University). Het doel van Visible Thinking is om het denken van leerlingen zichtbaar te maken: welke stappen zetten zij in hun hoofd om tot een antwoord te komen.
Afbeeldingen gebruiken in een les is bij elk vak goed en belangrijk. Zeker nu je een (groot) digitaal scherm voorhanden hebt, kun je op een eenvoudige manier de mooiste afbeeldingen aan je leerlingen tonen. Omdat leerlingen snel conclusie (willen) trekken, alvorens ze de afbeelding echt goed hebben bekeken, bouw je met See, Think, Wonder een aantal stappen in.
Bij deze werkvorm krijgen de leerlingen driemaal dezelfde afbeelding te zien. Meestal is dit een pakkende, aansprekende afbeelding die direct de aandacht van leerlingen trekt.
Hoe zet je het in?
- De leerling kijkt en observeert rustig en aandachtig de foto.
- 'Ik zie...’ (See). De leerling geeft een beschrijving van de foto, zonder te interpreteren.
- ‘Ik denk na...’ (Think). De leerling omschrijft wat er gebeurt op de foto, interpreteert de foto en geeft hiervoor een onderbouwing.
- ‘Ik vraag me af...’ (Wonder). De leerling heeft nog overgebleven vragen over de foto.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Ik zie...
Slide 2 - Open vraag
Ik denk...
Slide 3 - Open vraag
Ik vraag mij af...