Bespreek het online gedrag van volwassenen.
Er wordt vaak geklaagd over wat jongeren allemaal niet goed doen, maar volwassenen geven bepaald niet altijd het goede voorbeeld als het om respectvol, vriendelijk en fatsoenlijk gedrag gaat.
Dat roept vragen op ...
- Vraag de leerlingen om voorbeelden.
- Waarom gedragen die volwassenen zich zo, denk je?
- En hoe komt het dat mensen online vaak anders met elkaar omgaan dan in het echte leven? • Zijn er situaties waarin het vaker voorkomt?
- Hoe komt dat?
Deze vragen kunnen eventueel gesteld worden aan de hand van dit woordweb. U kunt elke vraag afzonderlijk stellen, waarna de leerling hun antwoorden invoeren. Pas na de laatste vraag sluit u het woordweb af.
Praat vervolgens met de leerlingen over wat het met hen doet als ze zulk gedrag van volwassenen tegenkomen. Wat vinden ze ervan?
Vraag vooral ook naar de ervaringen van gamers. Veel jongeren die gamen, krijgen te maken met andere spelers, mogelijk volwassenen, die grof taalgebruik bezigen. Vraag de leerlingen of ze dat herkennen. Hoe voelt dat? Is het gewoon geworden om zo met elkaar te praten? Doe je er zelf aan mee? En gaat dat dan vanzelf, of doe je het om erbij te horen?
Geef de gamers onder uw leerlingen echt de ruimte om hun verhaal te vertellen, en wees zelf – als docent – zeer terughoudend met reageren. Luister, in plaats van te oordelen. Dat is met name belangrijk als het gaat om gamen, omdat gamers tóch al de ervaring hebben dat volwassenen negatief zijn over hun passie.