stap 1: lees "brieven en e-mails" op duits.de (5 min.)
stap 2: maak de schrijfopdrachten (20 min.)
stap 3: controleer het resultaat van een medestudent
Slide 7 - Tekstslide
datum
aanhef
afsluiting
leestekens
gebruik hoodletters
inhoud
taalgebruik
handschrift
Slide 8 - Tekstslide
1. Teil
examenopdracht
informatie over "Begegnung"
vragen en rondleiding voorbereiden (drie- en viertallen)
2. Teil
Taalblokken
Aangeven welk examenniveau: A1, A2, B1
Slide 9 - Tekstslide
Sprechen A2 - presentatie
Opdracht:
Vertel tijdens de presentatie iets over jezelf. Vertel wie je bent, waar je woont, je leeftijd, iets over jouw favoriete hobby’s* én over je stage**.
De presentatie moet ± 3 tot 5 minuten duren.
* Ga daarbij uitvoerig in op het waarom: wat is er zo bijzonder aan de twee genoemde hobby’s? Wat vind je er leuk aan? Hoe zijn het je hobby’s geworden?
** Vertel bijvoorbeeld over de stage. Welke werkzaamheden moet je zoals doen. Wat vind je leuk, wat vind je minder leuk?
Slide 10 - Tekstslide
"Begegnungen"
- Klasse 3V2a:
23.4.2018
- Klasse 3V2b:
25.4.2018
Slide 11 - Tekstslide
. voorbereiding op mondeling examen
. internationale ontmoetingen
Slide 12 - Tekstslide
verpflichtet
müssen
Zwang
Sklaverei
verboten
Schule =
verpflichtet =
müssen =
Zwang =
Sklaverei =
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Was brauchen wir?
vragen die je kunt stellen aan de Duits studenten
(5 vragen per groepje)
rondleiding door het gebouw
Slide 15 - Tekstslide
Was machen wir heute?
Stap 1: (10 min)
maak groepjes van 3 of 4
bedenk 5 tot 10 vragen die je kunt stellen aan de Duitse studenten
schrijf de vragen goed leesbaar op
Stap 2: (10 min)
presenteer met je groepje de vragen
vul je vragenlijst aan
Slide 16 - Tekstslide
Die Führung
Slide 17 - Tekstslide
"Begegnungen"
- Klasse 3V2a:
23.4.2018
- Klasse 3V2b:
25.4.2018
Slide 18 - Tekstslide
. voorbereiding op mondeling examen
. internationale ontmoetingen
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Was machen wir heute?
Stap 1:
Brainstorming in viertallen:
Wat kun je laten zien?
(10 minuten)
Stap 2:
Met de hele klas : ieder groepje presenteert de ideeën (10 minten)