Stagefilm - les 1: Introductie op jezelf

• Filmeducatie
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 1,2

 Stagefilm 1/5

Les 1 - Introductie op jezelf

• Non-fictie filmmakers!


• Kritisch kijken
  
• Creativiteit en identiteit
• Samen films maken
• Talenten ontdekken
• Interviewen/presenteren
• Monteren

Cultuurreporters

In dit blok van Cultuurreporters gaan de leerlingen zelfstandig aan de slag met het maken van een stagefilm. 

Over Cultuurreporters

Bij deze lessen horen een docententraining, docentenhandleidingen, lesbrieven en een filmplan. 

Meer weten over deze lessen? http://www.cultuurreporters.nl

In de komende 5 lessen ga je:

• leren hoe je moet filmen
  
• stap voor stap een filmplan maken voor je stagefilm
• stap voor stap een voice-over schrijven en inspreken
• Je stagefilm stap voor stap filmen en monteren

Op je stage ga je aan de slag met:

• het maken van mooie beelden van je stage

Een stagefilm maken

1 - Intro Stagefilm (10 min)

3 - Hoe filmen met je telefoon (10 min)

2 - De eerste vragen beantwoorden over jezelf (15 min)

3 - Je eigen introductie filmen (15 min)

Deze les in stappen

Als Cultuurreporter ga je een film maken over je stage. 

Zo kan je vertellen over je stage, maar ga je ook beelden maken die jouw verhaal laten zien. Een mooie verslag van je stage periode dus! 

Maar hoe kan zo'n film er uit zien? 

Een stagefilm maken

Videofragment stagefilms

Jullie hebben gekeken naar een compilatie van drie stagefilms

- Welke beelden heb je gezien?

- Op welke manier werd er verteld? (presentatie, interview, voice-over)

- Wat weet je nu over deze stages?

Stagefilm

Hoe moet je filmen?

Je filmt niet zomaar wat in het rond bij het maken van een reportage of een film. Om een gebeurtenis op een plek goed in beeld te brengen, film je van alle kanten en van dichtbij en veraf.

Camera-instructie 

voor de klas met leerlingen 

- Hou de iPad/telefoon met twee handen vast (zelf laten zien)

- Film horizontaal, in de breedte (zelf laten zien)

- Let op tegenlicht (met leerlingen)

- Gebruik verschillende kaders: Totaal, medium en close-up (met leerlingen)

Camera-instructie 

- Hou de iPad/telefoon met twee handen vast

- Film horizontaal, in de breedte

- Let op tegenlicht

- Gebruik verschillende kaders: Totaal, medium en close-up

- Maak losse shots van 10 seconden.

Jouw verhaal: de introductie

Open een nieuw Word document genaamd: Mijn verhaal - je naam..

Typ de nummer 1 t/m 8 onder elkaar. Elke les zal je een aantal van deze vragen gaan beantwoorden. In les 1 geef je alleen een introductie op jezelf, vraag 1 dus. 

1. Wie ben jij? 

Ik ben ....

Ik ben ... jaar oud

Ik zit in het ... jaar op Praktijkschool Oostterhout

Ik volg het profiel .... omdat....

Ik loop stage bij ....

Jouw verhaal

Ben je klaar met het beantwoorden van de vraag? Lees het antwoord nogmaals door, hoe klinkt het? Ben je tevreden met je verhaal? Of kun je nog wat toevoegen of weghalen? 

Sla het document op en deel dit met je docent. Je docent zal het verhaal uitprinten.

Het filmen van de introductie

Het verhaaltje wat je over jezelf (vraag 1) hebt geschreven ga je nu presenteren.

- Werk ik tweetallen

- Zoek een mooie plek buiten waarbij je de school op de achtergrond ziet

- Ga voor de camera staan en vertel kort wie je bent aan de hand van de vijf zinnen die je hebt opgeschreven.

- Je gaat filmen met je telefoon en een microfoon.

Je hebt de introductie van je voice-over geschreven én een introductie gefilmd. In de aankomende weken ga je op je stage filmen (met je telefoon). Elke week ga je een stukje van je geschreven voice-over in beeld brengen. 

Elke week krijg je een filmplan mee om je voice-over te koppelen aan beelden. 

In de volgende les ga je aan de slag met het filmplan! 

Van voice-over naar film

Filmplan

Tot slot

Jullie hebben:

• de eerste stappen gezet met het schrijven van je voice-over


• Jouw eigen introductie gefilmd en gepresenteerd
• geleerd waar je aan moet denken als je gaat filmen

Volgende les:

- eerste stappen van het filmplan maken