IFFR: VO Gagarine | creatieve opdracht na het filmbezoek

• Kunst
• Maatschappijleer
• +1
• Middelbare school
• MBO
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 4-6
• Studiejaar 1-4

Werkbladen

IFFR Educatie werkblad VO Gagarine Parallel Montage Spanning Opbouwen.pdf

IFFR Educatie werkblad VO Gagarine Parallel Montage Nieuw Einde.pdf

Gagarine

Vo bovenbouw / mbo

creatieve opdracht achteraf

Dit is de creatieve opdracht na het festivalbezoek.

Nodig: werkblad(en).

Lesindeling:

introductie - 5 min

zelf werken - 30 à 75 min (zie uitleg korte les/blokuur of slide 4)

viewing en afronding - 10 à 20 min.

Bekijk mij!

Legenda

Ik ben een vraag!

Ik geef het antwoord!

Kijk

Vraag

Antwoord

Ik ben een opdracht!

Opdracht

Hier staat een overzicht van de betekenis van alle iconen die in de LessonUp staan. Zodra je op een icoon klikt, verschijnt er een tekst.

parallel montage

of: 'cross cutting'

Weet je nog: wat is ook alweer parallel montage en waarom gebruik je het in film?

Het om en om monteren van 2 (of meer) locaties (of tijden). Hiermee bouw je spanning op en laat je de kijker twee verschillende situaties met elkaar verbinden. Het helpt ook om het tempo op te voeren in een montage.

Wie kan een voorbeeld noemen van parallel montage in een film?

Introductie - 5 min.

Haal nog even de stof terug uit de 'les achteraf'  met behulp van de vragen.

Vraag 1

Weet je nog: wat is ook alweer parallel montage en waarom gebruik je het in film?

Antwoord

Het om en om monteren van 2 (of meer) locaties (of tijden). Hiermee bouw je spanning op en laat je de kijker twee verschillende situaties met elkaar verbinden. Het helpt ook om het tempo op te voeren in een montage.

Vraag 2

Wie kan een voorbeeld noemen van parallel montage in een film?

Zelf aan de slag met parallel montage! Je krijgt van de docent een werkblad, hierop staat de opdracht uitgelegd.

Zelf werken - minimaal 30 min.

De leerlingen gaan zelf aan de slag met parallel montage.

De opdracht 'Parallel montage: spanning opbouwen' is geschikt voor een langere les (een blokuur of twee aparte lessen). Hiervoor hebben leerlingen hun telefoon en een montage app nodig (bv. iMovie)

De opdracht 'Parallel montage: een nieuw einde voor Gagarine' is geschikt voor een kortere les (45 à 60 min). De werkbladen zijn bij de LessonUp gevoegd.

Welk voorbeeld van parallel montage vond jij heel erg goed werken om de spanning op te bouwen?

Wat zou je anders willen doen om je parallel montage of idee voor het nieuwe einde nog spannender te maken?

Bekijk / Luister naar elkaars werk!

Bekijk/luister naar elkaars werk

Welk voorbeeld van parallel montage in vond jij heel erg goed werken om de spanning op te bouwen?

Wat zou je anders willen doen om je parallel montage of idee voor het nieuwe einde nog spannender te maken?

Dit is de laatste slide van de LessonUp. We hopen dat de leerlingen en jij het een leuke en leerzame les vonden. We zien je graag terug bij het festival of bij één van onze andere programma's. Kijk op onze website voor het aanbod.

Tot ziens!