Cultuurreporters Blok 2 - Les 3 - Filmplan

 Les 3 - Start van je film
Cultuurreporters in beeld
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
FilmeducatieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

 Les 3 - Start van je film
Cultuurreporters in beeld

Slide 1 - Tekstslide

In dit blok van Cultuurreporters maken de leerlingen een video over hun identiteit, vanuit een zelfgekozen invalshoek. 

Over Cultuurreporters
Bij deze lessen horen een docententraining, docentenhandleidingen, lesbrieven en een filmplan. 

Meer weten over deze lessen? http://www.cultuurreporters.nl

Slide 2 - Tekstslide

1 - Intro (5 min)
2 - Fragmenten bekijken (20 min)
3 - Opdracht uitleggen (10 min)
4 - Filmplan (35 min)
5 - Filmplannen bespreken (20 min)
6 - Afsluiting (10 min)
Les in stappen

Slide 3 - Tekstslide

  • De eindopdracht van dit blok is: Maak een film over jezelf!
  • De komende weken ga je iets van jezelf en jouw leven in beeld brengen. 
  • Tijdens deze les maak je een filmplan



Filmplan: een film over jezelf

Slide 4 - Tekstslide

Documentaire fragment
'Mensjesrechten: Safiya the movie' 
 EO docs
(tot min 3.30)

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

  • Waar hebben de filmmakers Safiya in het intro gefilmd? 
  • Waarom hebben ze hiervoor gekozen denk je?
  • Wat weet je nu over Safiya?
  • Hoe weet je dat?
  • Hoe werd dat in de film vertelt? (close-ups, presentatie, muziek etc.)
Mensjesrechten Safiya

Slide 7 - Tekstslide

Fragment korte film
'Never stop dreaming'

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

  • Wat weet je nu over de jongen?
  • Hoe weet je dat?
  • Hoe word dat in de film vertelt?
  • Hou zou je de gemaakte beelden omschrijven? 
  • Welke rol speelt de voice-over?
Never stop dreaming

Slide 10 - Tekstslide

Fragment korte film
'Koplopers' - ZappDoc

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

  • Wat voor beelden heb je gezien in de intro? Zijn alle beelden nieuw?
  • Hoe heeft de filmmaker dit gefilmd en gemonteerd?

  • Wat vond je van deze manier van filmen en monteren?
  • Hoe zou je zoiets ook in je eigen film kunnen gebruiken?
Koplopers

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

  • Je krijgt een filmplan van je docent
  • Kijk naar je identiteit-cirkel en voice-over
  • Schrijf de onderwerpen op waar je het over hebt
  • Bedenk per zin (van je voice-over) wat voor soort beelden je nodig hebt.
  • Kies 1 onderwerp uit die je voor de volgende les hebt gefilmd thuis. Of neem een voorwerp mee naar school. 


    Filmplan: een film over jezelf

    Slide 15 - Tekstslide

    • Jullie krijgen een uitgeprint filmplan 
    • Vul dit filmplan in (verwerk je Voice-over hierin)

      Filmplan

      Slide 16 - Tekstslide

      • Tweetallen
      • Rustige camerabewegingen
      • Zoom niet in, loop naar het onderwerp toe
      • Tegenlicht
      • Alle kaders en standpunten

      Filmtips

      Slide 17 - Tekstslide

      Tot slot
      Jullie hebben:
      • Een filmplan gemaakt voor de film over jezelf

      Huiswerk: 
      Maak van 1 ondewerp weer 5 shots van 10 seconden. die je nodig hebt voor je film. Gebruik daarbij je voice-over. Neem de opnames mee naar de volgende les. Of neem zelf het onderwerp mee wat je wilt filmen. Dan ga je monteren. 

      Slide 18 - Tekstslide