Movies that Matter - Kinderen van Mavungu (voorbereiding bioscoop - 1 lesuur)
1 / 23
Lesduur is: 45 minInstructies
Introductie
Welkom bij deze les ter voorbereiding op het kijken van Kinderen van Mavungu (Mirjam Marks, 2023).
Welkom bij deze les ter voorbereiding op het kijken van Kinderen van Mavungu (Mirjam Marks, 2023).
Tijdens deze filmeducatieles maakt jouw klas kennis met een actueel thema en mensenrechten in de breedste zin. Film is een uitstekend middel om het besef van jongeren over maatschappelijke thema's te vergroten. Met deze les open je de ogen van leerlingen en studenten voor mensenrechtenthema's in het heden en verleden.
De les is gemaakt in het kader van de herdenking van de afschaffing van het slavernij dit jaar 160 jaar geleden en gaat over Suriname, het gedeelde koloniale verleden en de slavernij. Tenslotte zoomt de les in op de marroncultuur en het leven in het dorp Pikin Slee waar Kinderen van Mavungu zich afspeelt..
De les is daarmee niet alleen een goede voorbereiding op op het kijken van Kinderen van Mavungu maar geeft ook context aan de relatie tussen Nederland en Suriname.
Kinderen van Mavungu bestaat uit vier delen die je als vier afzonderlijke afleveringen via NPO Start kunt kijken of in één geheel als film in de bioscoop kan zien.
Kinderen van Mavungu volgt Yoseva (14), Kenny (13) en Maticha (14) in hun laatste jaar van de basisschool in hun dorp Pikin Slee diep in het Surinaamse regenwoud. Ze leven in een mysterieuze wereld vol rituelen en bosgoden, van wie Mavungu voor kinderen de belangrijkste is. Elk deel wordt ingeleid met een tori, verhalen over tradities, ingesproken door Typhoon.
Heb je vragen of opmerkingen over deze les? Neem dan gerust contact met ons op door te mailen naar educatie@moviesthatmatter.nl of te bellen naar 020-2807612.
Lesinstructie
Thema's
Opzet les
Leerdoelen
Werkwijze
Sabine vult aan
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze voorbereidende les hoort bij de documentaire Kinderen van Mavungu (2022), gemaakt door Mirjam Marks.
De les bevat de volgende onderdelen:
1. Introductie mensenrechten (10 min)
2. Suriname (10 min)
De les bevat de volgende onderdelen:
1. Introductie mensenrechten (10 min)
2. Suriname (10 min)
3. De Surinaamse cultuur (10 min)
4. Van het verleden naar het heden (15 min)
5. Over de documentaire (5 min)
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen van deze les:
- De leerling kan uitleggen wat mensenrechten zijn;
- De leerling kan iets vertellen over Suriname en de cultuur;
- De leerling kan uitleggen en voorbeelden geven van de relatie tussen Nederland en Suriname;
- De leerling kan het kort uitleggen wat het Nederlandse koloniale (slavernij)verleden is.
Slide 3 - Tekstslide
De missie van Movies that Matter is om de blik te verruimen voor mensenrechten. Wij zetten film in voor het stimuleren van de dialoog over een rechtvaardige wereld, de beïnvloeding van de publieke opinie en de motivering tot inzet voor mensenrechten en een duurzame samenleving. Met films en verdiepingsprogramma’s maakt Movies that Matter Educatie leerlingen en studenten bewust van mensenrechten en maatschappelijke vraagstukken.
Slide 4 - Tekstslide
Vraag 1:
Mensenrechten zijn basisrechten die iedereen heeft. Het zijn dingen zoals vrijheid, respect en gelijkheid voor iedereen. Denk aan het recht om je mening te delen, naar school te gaan en behandeld te worden met waardigheid, ongeacht wie je bent.
Vraag 2:
Mensenrechten zijn belangrijk omdat ze ervoor zorgen dat iedereen eerlijk en met respect wordt behandeld. Mensenrechten zorgen ervoor dat we allemaal de vrijheid hebben om onszelf te zijn en een goed leven te leiden.
Aanvullende informatie
Mensenrechten gelden voor alle mensen op aarde om met gelijkwaardigheid behandeld te worden. Deze rechten zijn vastgelegd in een besluit van de Verenigde Naties (VN), namelijk de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (UVRM). Deze vormt de basis voor mensenrechten-instrumenten van de VN en bevat 30 artikelen. Meer informatie is te vinden op de website van het College voor de Rechten van de Mens.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waar denk je aan bij 'Suriname?'
Slide 6 - Woordweb
Welke kennis is aanwezig bij de leerlingen over Suriname. Maak samen een woordenwolk of mindmap en ga hier samen over in gesprek.
Gebruik deze voorkennis om het gesprek aan te gaan in de klas. Wellicht weten sommigen dat er Nederlands wordt gesproken in Suriname. Of dat er veel Suriname mensen in Nederland wonen. Indien deze voorkennis niet aanwezig is, stel deze vragen dan om ze alvast na te laten denken over de relatie tussen Suriname en Nederland.
Slide 7 - Tekstslide
De kaart op de achtergrond is een uitsnede van Zuid-Amerika. Op de plek van de rode pin ligt Pikin Slee. Suriname is erg dunbevolkt, er wonen slechts rond de 630,000 mensen in dit grote land.
De bewoners van Pikin Slee, het dorp in de jungle, zijn gevlucht van de plantages waar ze tot slaaf gemaakt waren. Daarmee wil Movies that Matter aandacht geven aan het koloniaal verleden en het slavernijverleden. In artikel 4 van de UVRM staat “Niemand zal in slavernij of horigheid gehouden worden. Slavernij en slavenhandel in iedere vorm zijn verboden”.
Wat is een cultuur?
Wat hoort er bij een cultuur?
Wat hoort er bij een cultuur?
Slide 8 - Woordweb
Leg aan de leerlingen uit wat we verstaan onder een cultuur. Een cultuur is een groep mensen met dezelfde waarden, normen en gewoonten. Cultuur bestaat uit dingen die we doen en maken, maar het kunnen ook ideeën zijn.
Wat hoort er bij een cultuur? Denk hierbij aan taal, kunst, gebruiken, rituelen, tradities.
De Surinaamse cultuur wordt in de volgende slides besproken. Enkele voorbeelden: Bekende Surinaamse gerechten zijn roti, nasi goreng, bami, pom, snesi foroe, moksimeti en losi foroe. Er worden daarnaast ook veel verschillende talen gesproken in Suriname.
Vervolgvraag
Vraag de leerlingen voorbeelden te geven wat zij vinden dat bij de Nederlandse cultuur hoort en of zij al culturele verschillen tussen Suriname en Nederland kunnen benoemen.
Belangrijk: Let op het wegnemen van stereotyperingen. Andere culturen en gewoontes zijn een verrijking en benadruk dit, indien er negatief wordt gesproken over culturele verschillen.
Slide 9 - Tekstslide
Het standbeeld is in 1965 gemaakt door Jozef Klas. Waarom vijf kinderen? De vijf kinderen staan voor de vijf bevolkingsgroepen die in Suriname wonen: Creolen, Hindostanen en Javanen, Chinezen, Inheemsen en Europeanen.
Moeder Suriname omarmt de kinderen liefdevol.
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Dit is een informatieve slide.
Waarom wordt er in Suriname nog steeds vooral Nederlands gesproken?
A
Suriname was een Nederlandse kolonie
B
Omdat dit de taal is die iedereen leert en begrijpt
C
Het was verboden om
hun eigen taal te spreken
D
Alle antwoorden zijn juist
Slide 13 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Saramakaans voor beginners
1
2
3
4
5
wan
fo
dii
tu
feifi
Slide 14 - Sleepvraag
Het Saramakaans is een rijke taal die gevormd is door het Portugees, Engels, Frans, Afrikaans, Nederlands en inheems.
Extra opdracht: Welke talen zijn van invloed geweest op het Saramakaans? Zoek tien woorden in de woordenlijst die je kent of herkent uit andere talen.
Slide 15 - Tekstslide
Deel 2
Bevat 9 slides
Slide 16 - Tekstslide
Inzoomen op Nederland als kolonisator.
Nederland koloniseerde Suriname van 1665 - 1975. Ruim 300 jaar.
Klik voor de antwoorden op de nummers.
- Wat is kolonisatie? Er verschijnt een wereldkaart met alle voormalige Nederlandse koloniën.
- Waarom denk je dat de Nederlanders Suriname koloniseerden?
- Wie werkten er op de plantages in de kolonie Suriname? We maken onderscheid in de tijd van de slavernij en na de afschaffing daarvan de tijd van de contractarbeiders.
- Wat werd er verbouwd? In die tijd luxe producten voor de gegoede burgerij.
Slide 17 - Tekstslide
Inzoomen op Nederland als kolonisator. Nederland koloniseerde Suriname van 1665 - 1975. Ruim 300 jaar.Klik voor de antwoorden op de nummers
- Wie werkten er op de plantages in de kolonie Suriname? We maken onderscheid in de tijd van de slavernij en na de afschaffing daarvan de tijd van de contractarbeiders.
- Hoe werden de tot slaaf gemaakte mensen behandeld denk je?
Slide 18 - Video
Dit is een samenvattend filmpje van NOS Journaal (2023)
Slide 19 - Tekstslide
Welke producten vind je dagelijks bij ons op tafel die herinneren aan de handel? Antwoord: specerijen zoals peper en kaneel, koffie, thee, suiker (kwam van de plantages in Suriname.
Vraag aan de leerlingen:
Vind jij dat Keti Koti ook in Nederland een vrije dag zou moeten worden?
Keti Koti is nationale feestdag in Suriname en op de Antillen. Een dag waarop de Surinaamse gemeenschap de slavernij herdenkt en de afschaffing daarvan viert.
De woorden 'Keti Koti' betekenen 'gebroken ketenen'.
Vind jij dat Keti Koti ook in Nederland een vrije dag zou moeten worden?
Keti Koti is nationale feestdag in Suriname en op de Antillen. Een dag waarop de Surinaamse gemeenschap de slavernij herdenkt en de afschaffing daarvan viert.
De woorden 'Keti Koti' betekenen 'gebroken ketenen'.
Slide 20 - Video
Kort NOS Jeugdjournaal item over de betekenis van een vrije dag. Duur: 2:36
Slide 21 - Tekstslide
Kinderen van Mavungu volgt Yoseva (14), Kenny (13) en Maticha (14). Hun voorouders zijn gevlucht van de plantages, gedurende het kolonialisme, naar een plek diep in de jungle van Suriname: Pikin Slee. De drie tieners zitten in hun laatste jaar van de basisschool en zullen, als ze verder willen leren, moeten verhuizen naar de grote stad. Het leven in de jungle kent allerlei rituelen en bosgoden, van wie Mavungu voor kinderen de belangrijkste is.
Mensenrechten en Kinderen van Mavungu
De bewoners van Pikin Slee, het dorp in de jungle, zijn gevlucht van de plantages waar ze tot slaaf gemaakt waren. Daarmee wil Movies that Matter aandacht geven aan het koloniaal verleden en het slavernijverleden. In artikel 4 van de UVRM staat “Niemand zal in slavernij of horigheid gehouden worden. Slavernij en slavenhandel in iedere vorm zijn verboden”.
Mensenrechten en Kinderen van Mavungu
De bewoners van Pikin Slee, het dorp in de jungle, zijn gevlucht van de plantages waar ze tot slaaf gemaakt waren. Daarmee wil Movies that Matter aandacht geven aan het koloniaal verleden en het slavernijverleden. In artikel 4 van de UVRM staat “Niemand zal in slavernij of horigheid gehouden worden. Slavernij en slavenhandel in iedere vorm zijn verboden”.
Slide 22 - Tekstslide
Slide met vragen over de filmposter.
- Je ziet hier de filmposter van de film die jullie gaan kijken. Bekijk de poster goed.
Waar gaat deze film over denk je?
Waar zie je dat aan? - Op de filmposter zie je drie kinderen.
Hoe oud denk je dat deze kinderen zijn? Waar denk je dat de film zich afspeelt? - De titel van de film is Kinderen van Mavungu. Mavungu is een bosgod die waakt over de kinderen in het oerwoud.
- Welk beeld heb je bij een bosgod?
Slide 23 - Tekstslide
Kinderen van Mavungu volgt Yoseva (14), Kenny (13) en Maticha (14). Hun voorouders zijn gevlucht van de plantages, gedurende het kolonialisme, naar een plek diep in de jungle van Suriname: Pikin Slee. De drie tieners zitten in hun laatste jaar van de basisschool en zullen, als ze verder willen leren, moeten verhuizen naar de grote stad. Het leven in de jungle kent allerlei rituelen en bosgoden, van wie Mavungu voor kinderen de belangrijkste is.
Mensenrechten en Kinderen van Mavungu
De bewoners van Pikin Slee, het dorp in de jungle, zijn gevlucht van de plantages waar ze tot slaaf gemaakt waren. Daarmee wil Movies that Matter aandacht geven aan het koloniaal verleden en het slavernijverleden. In artikel 4 van de UVRM staat “Niemand zal in slavernij of horigheid gehouden worden. Slavernij en slavenhandel in iedere vorm zijn verboden”.
Mensenrechten en Kinderen van Mavungu
De bewoners van Pikin Slee, het dorp in de jungle, zijn gevlucht van de plantages waar ze tot slaaf gemaakt waren. Daarmee wil Movies that Matter aandacht geven aan het koloniaal verleden en het slavernijverleden. In artikel 4 van de UVRM staat “Niemand zal in slavernij of horigheid gehouden worden. Slavernij en slavenhandel in iedere vorm zijn verboden”.