Fonds Slachtofferhulp - WTFFF!?
Een lespakket om online seksueel misbruik van jongeren te stoppen
lesplan

Oudermodule WTFFF!? x Stukje van mij

Een lesplan van Fonds Slachtofferhulp - WTFFF!?

Wil je met dit lesplan aan de slag? Klik op de knop hieronder om een eigen kopie te maken in 'Mijn Lessen'. Vervolgens kun je de lessen aanpassen naar jouw wensen.

PREVENTIE VAN SEXTING MISBRUIK EN ONLINE SHAMING

Deze oudermodule is ontwikkeld door Fonds Slachtofferhulp, met steun van KPN

voor ouders

In deze module voor ouders nemen we u graag mee in het doel van de les die uw kind krijgt. Daarnaast geven we u tips en tools om ook thuis met uw kind te praten over dit onderwerp en om te werken aan de preventie van online seksueel misbruik.  

WAT IS WTFFF!? X STUKJE VAN MIJ?

WTFFF!? X Stukje van mij is een les ter preventie van sexting misbruik. Onder begeleiding van een (gast)docent en aan de hand van het lied en de videoclip ‘Stukje van mij’ van MEAU, gaan de leerlingen met elkaar in gesprek over dit onderwerp. De les die uw kind krijgt vindt u aan de rechterkant.

waarom deze les?

PREVENTIE ONLINE SEKSUEEL MISBRUIK

Met deze les werken we aan de preventie van sexting misbruik en andere vormen van online seksueel misbruik. 

Dit doen we door leerlingen te informeren, activeren en door schaamte, schuldgevoel en victim blaming zoveel mogelijk te voorkomen (de-stigmatiseren). 

Met iedere opdracht in de les werken we aan het behalen van de onderstaande leerdoelen. 

''De volgende dag kwam ik op school en zag ik dat mijn foto door de hele school hing. Mijn naam en telefoonnummer stond op tafels geschreven, met het woord ‘hoer’ en ‘slet’ erbij. Er was niemand die naar mij toe kwam om te vragen hoe het met mij ging. Geen mensen uit mijn klas, vriendinnen of leraren. 

Ik ging naar de conciërge om te vragen of de school iets had waarmee ik mijn telefoonnummer van de tafels kon halen. Ik werd uitgelachen en er werd gezegd dat dat niet kon. 

Ik durfde er niet met mijn ouders over te praten. De schaamte en de schuldgevoelens waren zo groot. Ik voelde me heel alleen.'' - Ruth

Leerdoelen

INFORMEREN, ACTIVEREN, DE-STIGMATISEREN

Informeren:
 de les informeert leerlingen over wat sexting misbruik en online shaming betekent, wat de gevolgen zijn en waar je terechtkunt voor hulp, informatie of voor het (anoniem) delen van je verhaal.

Activeren: de les activeert leerlingen om een slachtoffer van sexting misbruik niet te shamen, maar te steunen en om de focus te verleggen van het slachtoffer naar de pleger. Daarnaast activeert de les om te praten over een ervaring met sexting misbruik, met bijvoorbeeld een ouder, vertrouwenspersoon op school of (anoniem) met een hulpverlener.

De-stigmatiseren: de les doorbreekt het taboe rondom online seksualiteit en creëert bewustwording over victim blaming.

''Die steun van mijn ouders: de bevestiging dat het niet mijn schuld was en dat ik het niet meer alleen hoefde te doen, dat was precies wat ik nodig had. Het enige wat ik dacht was: had ik het ze maar eerder verteld.'' - Merel

uitlegvideo's

TIPS & TOOLS

Aan de hand van een aantal korte video's van zo'n anderhalve minuut nemen we u mee in de belangrijkste onderdelen van de les. 

Aan de hand van deze video's kunt u thuis eenvoudig en aan de hand van open vragen sexting, sexting misbruik en online shaming met uw kind bespreken en werken aan preventie.  


‘’Door de verwijtende reacties op school en in mijn omgeving heb ik heel lang gedacht dat het inderdaad mijn schuld was.’’ - Rosanne

video 1: HOE KAN IK DIT ONDERWERP THUIS BESPREKEN? 

Deze les kan een aanleiding zijn om sexting misbruik ook thuis op een eenvoudige manier te bespreken. In deze video vind je voorbeeldvragen en tips om over dit onderwerp te praten. 

Het is belangrijk om te benadrukken dat sexting niet het probleem is, maar sexting misbruik.

Open vragen die u kunt stellen om sexting en sexting misbruik te bespreken zijn:
  • Waarom denk jij dat mensen naaktfoto's van anderen doorsturen?
  • Wat vind je ervan als iemand dat doet?
  • Denk je dat foto's altijd met kwade opzet worden doorgestuurd of soms ook vanuit onwetendheid?
  • Hoe zou jij je voelen wanneer er een geheim of een intieme foto van jou online wordt doorgestuurd?
  • Wat zou je doen als dit zou gebeuren?
  • Wat zou je doen als er online iets anders gebeurt waar jij je onprettig bij voelt?
  • Denk je dat iemand die een foto doorstuurt altijd heeft nagedacht over de gevolgen hiervan?
  • Wat vind je daarvan? 
Zie voor meer informatie:

video 2: welke vragen stel ik ter preventie?

Helaas hebben we niet de volledige controle over de keuzes die onze (puber)kinderen maken. En door alleen te benadrukken ‘doe niet aan sexting, want dan neem je een risico,’ geven we de verkeerde boodschap. Hiermee verkleinen we namelijk de kans dat jouw kind het aan jou durft te vertellen wanneer er zich tóch een vervelende online situatie voordoet.

Het is belangrijk om online seksualiteit op een open en vragende manier te bespreken. Open vragen die u uw kind kunt stellen en waarmee u aan preventie kunt werken zijn:  

Normaliseren
  • Wat vind jij van online flirten?
  • Wat vind jij van sexting?
Vertrouwen en veiligheid
  • Wanneer denk jij iemand te kunnen vertrouwen?
  • Wanneer denk jij iemand te kunnen vertrouwen online?
  • Wanneer zou jij iemand een intiem beeld toevertrouwen?
  • Zou jij alleen aan sexting doen met iemand die je ook in het echte leven kent of ook met iemand die je alleen online kent?
  • Als er online iets gebeurt wat jij onprettig vindt of waardoor jij je onveilig voelt, aan wie zou je dit dan vertellen?
  • Zou je het aan mij durven vertellen? Waarom wel/niet?
Toestemming en privacy
  • Wat is volgens jou toestemming?
  • Als jij iemand toestemming geeft om een geheim of een intieme foto van jou online door te sturen, wat zeg of doe jij dan?
  • Heb jij wel eens meegemaakt dat er een intieme foto van iemand is doorgestuurd?
  • Denk je dat de persoon op de foto daar toestemming voor heeft gegeven?
  • Hoe zou jij je voelen als er een geheim of een intieme foto van jou op school rond zou gaan? 
Zie voor meer informatie:

video 3: wat is het verschil tussen sexting & sexting misbruik?

Het is belangrijk om te weten wat het verschil is tussen sexting en sexting misbruik. Wanneer u begrijpt en laat weten dat sexting niet het probleem is, maar sexting misbruik, creëert u een veiligere omgeving waarin uw kind over dit onderwerp kan praten. Ook vergroot dit de kans dat uw kind u om hulp durft te vragen wanneer er sprake is van sexting misbruik.  

video 4: is sexting misbruik strafbaar?

Als ouder is het belangrijk om te weten dat sexting misbruik strafbaar is. Zo kunt u uw kind bewust maken van de mogelijke gevolgen van het doorsturen van intieme foto's.

Dit geeft daarnaast een extra signaal van de ernst van het doorsturen van beeldmateriaal en kan uw kind helpen om verantwoordelijke keuzes te maken.  

video 5: wat is het verschil tussen sexting misbruik en online shaming?

Het is belangrijk om te weten dat sexting misbruik en online shaming twee verschillende dingen zijn die sterk met elkaar kunnen samenhangen. Zodat u met uw kind kunt praten over de gevolgen voor jongeren die dit meemaken. Online shaming maakt de gevolgen van het zonder toestemming doorsturen van intieme beelden (sexting misbruik) groter.  

video 6: waarmee werken we aan preventie en waarmee juist niet?

Het is belangrijk om te benadrukken dat het probleem begint bij sexting misbruik: wanneer intieme beelden, zonder toestemming, worden doorgestuurd

Het probleem begint niet bij sexting. In verreweg de meeste gevallen gaat sexting namelijk goed en blijven de beelden tussen twee personen. Door dit met uw kind te bespreken helpt u voorkomen dat uw kind zonder toestemming beelden doorstuurt, of dat uw kind zich schaamt of schuldig voelt wanneer beelden zonder toestemming worden doorgestuurd.  

video 7: wat is vaak onze eerste reactie na sexting misbruik?

Uw kind leert in de les dat het belangrijk is om bewust te zijn van de eerste reactie die we vaak geven na sexting misbruik.

Dit is belangrijk, omdat met een juiste eerste reactie, victim blaming wordt voorkomen. Je spreekt van victim blaming wanneer een slachtoffer het gevoel krijgt schuldig te zijn aan wat hem/haar/hen overkomt.  

video 8: waar KUNT U terecht na online seksueel misbruik?

WTFFF.nl
Op WTFFF.nl kunt u terecht voor, onder andere, verhalen van andere jongeren die online seksueel misbruik meemaakten. Het bekijken en beluisteren van deze verhalen kan uw kind herkenning en steun geven en ervoor zorgen dat schaamte en schuldgevoelens verminderen.

Ook kunt u via WTFFF.nl direct in contact komen met de hulpverleners van het Centrum Seksueel Geweld, Helpwanted en 

Centrum Seksueel Geweld (CSG)
Slaapt uw kind bijvoorbeeld slecht door wat er gebeurd is? Piekert uw kind veel? Voelt uw kind zich somber of misschien zelfs depressief? Heeft u vragen over de emotionele gevolgen voor uw kind? Neem dan contact op met het Centrum Seksueel Geweld via 0800-0188 of via de chat. De hulp van het CSG is gratis.

Helpwanted
Wilt u samen met uw kind bekijken welke mogelijkheden er zijn om beeldmateriaal te verwijderen? Of heeft u vragen over online seksueel misbruik? Neem dan contact op met Helpwanted via 020 – 261 52 75 of via de chat. De hulp van Helpwanted is gratis.

Fier
Voelt uw kind zich onveilig, onder druk gezet of bedreigd? Bent u op zoek naar informatie over de vervolgstappen die samen genomen kunnen worden? Dan kunt u bij Fier terecht via 058 – 215 70 84 of via de chat. De hulp van Fier is gratis.

Slachtofferhulp Nederland
Heeft uw kind behoefte aan contact met anderen die online seksueel misbruik meemaakten? Slachtofferhulp Nederland organiseert fysieke en online lotgenotengroepen, speciaal voor jongeren van 16-24 jaar.