In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 3 videos.
Lesduur is: 60 min
Introductie
Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren welke rol kunstmatige intelligentie heeft in hedendaagse communicatie en welke rol het kan gaan spelen in de toekomst. Door dieper in te gaan op chatbots en hoe deze systemen werken ervaren de leerlingen wat AI nog meer kan. Tevens leren zij dat er op dit moment alleen ‘narrow’ AI bestaat; specifiek een taak heel goed kunnen uitvoeren. Bij General betekent het dat een AI-systeem meerdere taken kan uitvoeren, net zoals mensen. General AI zien we alleen nog maar in sciencefiction films. De leerlingen leren over de turingtest van Alan Turing en gaan zelf ook een script (algoritme) maken om de turingtest te doen. Ook leren ze dat het nog vrij lastig is om specifieke algoritmen uit te denken en dat er verschil is tussen slim zijn en slim doen.
Download ook de handige docentenhandleiding en lesbrief voor de leerlingen!
Netflix maakt gebruik van AI. Zij voorspellen welke film of serie jij waarschijnlijk leuk vindt om hierna te kijken.
Dit is een voorbeeld van:
A Narrow AI
B General AI
Slide 13 - Tekstslide
Als jouw FIFA-voetbalspeler aan de bal is, snappen jouw digitale teamgenoten dat ze je te hulp moeten schieten en hoe ze ruimte moeten creëren.
Dit is een voorbeeld van:
A Narrow AI
B General AI
Slide 14 - Tekstslide
Krijg jij wel eens spam-mails, van die mails die je liever niet leest? Een zogenaamd spamfilter zorgt ervoor dat deze ongewenste e-mails niet in jouw inbox terecht komen. Zo’n spamfilter werkt met AI.
Dit is een voorbeeld van:
A Narrow AI
B General AI
Slide 15 - Tekstslide
Wat hebben we geleerd?
Je weet dat AI-systemen zelfstandig kunnen werken en zichzelf steeds beter maken door te leren van ervaringen.
Je weet dat er op dit moment alleen Narrow AI bestaat, waarmee menselijke intelligentie wordt nagedaan.