Digi-doener! | Supersensoren - Zien

• ICT-basisvaardigheden
• Basisschool
• Groep 4,5

Introductie

In deze les maken de leerlingen kennis met hoe wij zien met onze ogen én met sensoren waarmee je dingen kunt “zien” die je normaal niet zou zien. Leerlingen leren waarom sommige vogels hun ogen voorop de kop hebben en andere vogels aan de zijkant. Ze gaan ook ervaren hoe het kan dat je meer ziet met twee ogen maar ook dat we minder zien rondom ons door de stand van onze ogen. Daarnaast gaan ze bedenken hoe we sensoren kunnen gebruiken op de fiets en leggen tegelijk ook de link met privacy. Download ook de handige docentenhandleiding en lesbrief voor de leerlingen in de bijlage!

Instructies

DD_PO_MB44_Supersensoren1Zien_handleiding-slides.pdf

Werkbladen

DD_PO_MB44_Supersensoren1Zien_lesbrief.pdf

Supersensoren - Zien

bekijk

https://willemwever.kro-ncrv.nl/vraag_antwoord/dieren-en-planten/hoe-zien-dieren

Met sensoren in de auto rondom zien (als een meeuw) of in het donker (als een uil).

Bedenk en beschrijf of teken een sensor die jij graag zou willen gebruiken om goed te kunnen zien (met deze helm op) tijdens het fietsen!