Beelden zijn vaak onze eerste bron van informatie, verleiding of expressie. Beelden zeggen meer dan je denkt, soms meer dan duizend woorden. Ook in het nieuws worden voortdurend beelden gebruikt. Maar waarom kiest men voor een bepaald beeld? En wat willen nieuwsmakers hiermee zeggen? In deze lesbrief voor het primair en secundair onderwijs ontdekken leerlingen meer over beelden in het nieuws en hoe je deze kan interpreteren. Ook leren zij kritisch en gericht naar beelden kijken.
Dit lesmateriaal is ontwikkeld door Nieuws in de Klas (BE). Nieuws in de Klas is een media-educatief project en draagt bij tot het vormen van geïnformeerde, kritische en ‘mediawijze’ burgers. Nieuws in de klas stimuleert jongeren via het onderwijs om verschillende nieuwsbronnen te volgen en te interpreteren. Nieuws geeft hen een blik op de maatschappij en leert hen een mening vormen.
Instructies
Competenties
- De leerling kan informatie interpreteren, analyseren en synthetiseren.
De lesbrief bestaat uit achtergrondinformatie, een methodiek en een extra opdracht.