In deze les gaan de leerlingen een spirograaf kunstwerk maken. In deze link staat een voorbeeld: https://repl.it/@Felienne/Spirograaf-Demo (klik bovenin op ‘Run’). Deze eerste les bereidt de leerlingen unplugged voor door het tekenproces stap voor stap te oefenen en uit te werken. De leerlingen leren hierdoor hoe belangrijk het is om precies te zijn. Ook leren ze welke hoeken bij welke figuren horen. Ten slotte leren leerlingen dat een stappenplan niets anders is dan het algoritme waarmee ze de computer het kunstwerken kunnen laten maken. In de tweede les gaan leerlingen dit algoritme echt programmeren op de computer.
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Maak een spirograaf!
Slide 1 - Tekstslide
Dat is mooi, maar we beginnen wat makkelijker, met een vierkant
Slide 2 - Tekstslide
En nu een driehoek
Slide 3 - Tekstslide
Kies een van de twee figuren en maak een stappenplan