Digi-doener! | Pabo | Gedachtenlezen

• Natuur & techniek
• Nederlands
• +1
• HBO
• Studiejaar 1,2

Introductie

Tijdens deze les gaan de studenten nadenken over algoritmes. Wat is een algoritme en waar worden algoritmes voor ingezet? Ook leren ze hoe ze op eenvoudige wijze leerlingen een stappenreeks kunnen laten maken. Ze denken na over de rol van algoritmes in de toekomst: hoe beïnvloeden ze de omgeving van hun leerlingen? En kun je zelf invloed uitoefenen op een algoritme? Interessant is om The Social Dilemma te bekijken, waarin de oorspronkelijke ontwerpers van verschillende social media platforms aangeven dat je, als je niet betaalt voor diensten, je niet de klant maar het product bent. Wordt AI ingezet om je, zonder dat je je daar bewust van bent, te beïnvloeden en te sturen? Download hier de handleiding voor de vakopleider!

Instructies

DD_Pabo_120_Gedachtenlezen_DL.pdf

Gedachtenlezen 

Algoritmes

Algoritmes overal!

 • Wat is het belangrijkste leerdoel?

 • Hoe worden de leerlingen aan het 

    denken gezet? 

 • Hoe worden digitale vaardigheden 

    en/of technologie in de les ingezet? 

 • Wat vind je sterk aan de les? 

 • Wat zou je zelf anders doen?

Ben jij beïnvloedbaar?

Buiten de bubbel

Algoritme in je les

Hoe ging het?