Digi-doener! | Pabo | Wees vooral je selfie!

• Mediawijsheid
• Kunstzinnige oriëntatie
• +1
• HBO
• Studiejaar 1,2

Introductie

Tijdens deze les denken de studenten na over selfiecultuur. Ze ontdekken dat wat je ziet op sociale media vaak een mooier beeld weergeeft dan de werkelijkheid en dat dit zeer eenvoudig te realiseren is met filters. De studenten discussiëren over de effecten van de selfiecultuur en wat dit betekent voor hun leerlingen. Ze bespreken de bestaande PO Digi-doener en bedenken zelf een opdracht voor hun stageklas. Deze les kan worden geven in een digitale mediales of een algemene pedagogiek les. Download hier de docentenhandleiding:

Instructies

DD_Pabo_016_Wees vooral jeselfie_DW.pdf

 Wees vooral je selfie!

Introductie

Toekomst

sel·fie 

(de; m; meervoud: selfies)

Selfie harm

Analyse PO-les

• Welke invalshoek is er gekozen?

• Wat is het centrale leerdoel?

• Hoe worden de leerlingen aan het denken gezet?

• Hoe worden digitale vaardigheden en/of 

   technologie in de les ingezet? 

• Wat vind je sterk aan de les?

• Wat zou je zelf anders doen?

Digi-doener ontwikkelen

TPACK-model

Nabespreking