Digi-doener! | Blockchain

• Informatievaardigheden
• ICT-basisvaardigheden
• Basisschool
• Groep 6-8

Introductie

Tijdens deze les gaan de leerlingen nadenken over blockchain: het democratisch distribueren van informatie. Ze leren hoe blockchain werkt en gaan zelf aan de slag als nodes in een blockchain, zodat ze zelf ervaren hoe het werkt. Download de handige docentenhandleiding in de bijlage!

Instructies

Docentenhandleiding_Les32_PO_BB_Blockchain_DEF.pdf

 

Blockchain:

   samen eigenaar van informatie

Wat is blockchain?

Het bewaren van informatie.

De traditionele manier van bewaren is op een heel veilige plek. Als een kluis, of een goed beveiligde computer.

Blockchain gaat over het bewaren van informatie.

Bij een Blockchain wordt de informatie op meer plekken bewaard.

Geen schatkisten maar computers.

Blockchain is een netwerk van computers.

De informatie kan veranderen!

Spelletje!

Speel het zo:

● Pak allemaal een lootje om te zien wie de mol is.

● Bekijk je lootje, het is geheim!

● Pak dan allemaal een A4.

● Speler 1 zegt een getal van 5 cijfers, iedereen schrijft het op.
   (De mol maakt met opzet fouten!)

● Vouw je A4 2x dubbel en leg in het midden op tafel.

● Pak allemaal één van de gevouwen A4 tjes.

● Speler 2 zegt een getal van 5 cijfers, iedereen schrijft hem op.

● Vouw en leg in het midden.

● Herhaal dit tot je 4 rondes hebt gedaan.

Wie is de mol

● Vouw alle brieven open.

● Als het goed is zijn er 4 met een fout, en twee helemaal 

   goed.

● Kunnen jullie uitvinden welke fout zijn?

● En weten jullie wie dus de mol is?

Blockchain is voor van alles

Blockchain is geschikt voor het bewaren en delen van informatie tussen computers in een netwerk, en waar het netwerk samen de baas over is. Er is geen centrale computer die kan controleren.

Zo, dat was Blockchain!