Stichting FutureNL
Wij brengen digitale vaardigheden écht in de klas

Digi-doener! VO Nederlands | Stop ermee! Of toch niet?

Stop ermee! Of toch niet?
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
InformatievaardighedenNederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Introductie

Over online privacy zijn veel verschillende meningen. Sommigen menen dat je niks te verbergen hebt en dat het gebruik van allerlei gratis apps nu eenmaal heel handig is. Er zijn ook mensen die er alles aan doen om geen sporen achter te laten en waarschuwen anderen voor hun online gedrag. In deze les gaan leerlingen de zaak van verschillende kanten bekijken en discussiëren.

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

Stop ermee! Of toch niet?

Slide 1 - Tekstslide

Maar liefst 96 procent van de Nederlanders is actief op social media. WhatsApp blijft het belangrijkste sociale medium. Instagram en YouTube zijn de grootste stijgers. De uittocht van jongeren op Facebook zet verder door, slechts de helft van de jongeren is er nog actief. 

Slide 3 - Tekstslide

Waar of niet waar?
A
Mensen blijven apps en social media gebruiken ook al weten ze dat hun privacy geschonden kan worden.
B
De meeste mensen stoppen met een app of social media als ze weten dat hun privacy geschonden wordt.

Slide 4 - Quizvraag

Waar of niet waar?
A
Er zijn veilige alternatieven voor Facebook of Whatsapp.
B
Er zijn geen veilige alternatieven voor Facebook of Whatsapp.

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Video

Waarom zo onduidelijk?

Slide 8 - Tekstslide

Regels

Slide 9 - Tekstslide

De stelling is: Ik heb niets te verbergen. 

Slide 10 - Tekstslide

Journalisten 
en andere 
critici 

Slide 11 - Tekstslide

Wat kun je doen?
  • Geef social media geen toegang tot je locatie 
  • Zet je account op privé 
  • Denk na over wat je deelt op social media 
  • Kijk kritisch naar de mensen die je als contact toevoegt 
  • Gebruik een sterk wachtwoord 
  • Denk na voordat je ergens op klikt.

Slide 12 - Tekstslide