In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Introductie
Aan het einde van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier er tegen slavernij werd gestreden en welke gevolgen dit heeft gehad.
Onderdelen in deze les
Slavernij
2. Strijd tegen slavernij
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het einde van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier er tegen slavernij werd gestreden en welke gevolgen dit heeft gehad.
Slide 3 - Tekstslide
De Verlichting
Periode (vanaf ongeveer 1700) waarin mensen hun kennis (willen) vergroten, door steeds meer uit te gaan van het verstand.
Ze waren daarbij kritisch: niet zomaar alles aannemen omdat een koning of de kerk dat zegt.
Ze vinden dat iedereen vrij en gelijkwaardig moet zijn: arm of rijk, slim of dom
Slide 4 - Tekstslide
Abolitionisme
To abolish betekent in het Engels 'afschaffen'
Abolitionisten willen slavernij afschaffen
Het past niet bij de ideeën van de Verlichting: mensen zijn gelijkwaardig, of het christendom: mensen moeten voor elkaar zorgen
John Gabriël Stedman (1744-1797) was een Schots-Nederlandse officier in de Schotse Brigade van het Nederlandse leger. Hij hielp bij het onderdrukken van een slavenopstand in Suriname. Hij werd verliefd op een slavin, en probeerde haar vrij te kopen.
Over zijn ervaringen schreef hij een invloedrijk boek. Hierin bekommerde hij zich openlijk om de rechten van de tot slaafgemaakten, met name om de vraag of zij als mens behandeld moesten worden.
In dit boek verschenen dit soort afbeeldingen die ervoor zorgden dat de strijd van de abolitionisten steeds meer aandacht kreeg.
Slide 5 - Tekstslide
Engeland schaft de slavernij af
In Engeland wordt in eerste instantie een wet aangenomen die slavenhandel verbied: er mogen dus geen 'nieuwe' tot slaaf gemaakten naar Amerika
Dit bleek niet voldoende te werken, daarom werd slavernij in 1833 in het hele Britse Rijk afgeschaft.
Slavenhouders kregen bij elkaar 20 miljoen pond aan schadevergoedingen
De afschaffing van de slavernij wordt in de krant bekend gemaakt.
Slide 6 - Tekstslide
Illegale slavenhandel
Met slavenhandel werd veel geld verdiend.
Ondanks de afschaffing van slavernij, werd er nog steeds illegaal in tot slaaf gemaakten gehandeld.
Als een slavenschip het risico liep om betrapt te worden, werden de tot slaaf gemaakten overboord gegooid, zodat er ze niet werden 'gevonden' door de marine
La Amistad (Spaans: De Vriendschap) was een Spaans slaventransportschip waarop in 1839 een opstand uitbrak. Deze opstand zou bekend worden als de Amistadopstand.
In 1997 werd dit verhaal door Steven Spielberg verfilmd in de film Amistad.
Slide 7 - Tekstslide
Nederland schaft slavernij af
Nederland schaft pas laat de slavernij af: 1863
Pas als het economisch niet meer zo interessant wordt, wordt slavernij stapje voor stapje afgeschaft.
Slavenhouders kregen 300 gulden per vrijgelaten tot slaaf gemaakten.
Sommigen vrijgelatenen werden verplicht om nog 10 jaar op de plantages te blijven werken
Op 1 juli wordt Keti Koti gevierd. Dit is een jaarlijks terugkerende Surinaamse feestdag ter viering van de afschaffing van de slavernij. De naam stamt uit het Sranantongo en betekent Ketenen Gebroken
Slide 8 - Tekstslide
De Amerikaanse Burgeroorlog
1861-1865
De discussie over wél of geen slavernij leidt in de Verenigde Staten uiteindelijk voor een burgeroorlog tussen de Noordelijke Staten (zónder plantages en slavernij) en de Zuidelijke Staten (mét plantages en slavernij)
Uiteindelijk wint het Noorden en wordt slavernij in de hele VS afgeschaft.
De Noordelijke Staten (blauw): zonder slaven
De Zuidelijke Staten (rood): met slaven
Slide 9 - Tekstslide
Begrippen uit deze les
Verlichting
abolitionisten/abolitionisme
Slide 10 - Tekstslide
Personen uit deze les
John Gabriël Stedman
Slide 11 - Tekstslide
Jaartallen uit deze les
1833: Engeland schaft de slavernij af
1863: Nederland schaft de slavernij af
1863: Verenigde Staten schaffen de slavernij af
1861-1865: Amerikaanse Burgeroorlog
Slide 12 - Tekstslide
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 13 - Open vraag
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen